Презентации

Какие умения входят в понятие читательской грамотности? Читательская компетентность: способность к творческому чтению и осмыслению  литературного произведения или другого текста;  умение работать с источником информации;  умение ориентироваться в читательском мире;   умение использовать свои знания и навыки в   различных ситуациях.

Методическая разработка "Рисуем на компьютере" рассчитана на учащихся 5-х – 8-х классов в качестве дополнительного образования. Для работы в данной программе используются широко распространенные программные продукты: текстовый редактор Microsoft Word, графические редакторы CorelDRAW, Adobe Photoshop, Macromedia Flash.

Данная презентация способствует воспитанию любви к родному городу.

Организация работы по речевому развитию дошкольников – это приоритетное направление деятельности нашей образовательной организации, потому что в детском саду два здания, в которых функционируют 5 групп компенсирующей направленности и две группы комбинированной направленности. Актуальность работы по развитию речи подтверждается ФГОС ДО, где «Речевое развитие» выделено в отдельную образовательную область, одним из условий реализации которой является создание речевой РППС. Задача, которую необходимо было нам решить – совершенствование развивающей предметно-пространственной среды, способствующей речевому развитию детей дошкольного возраста. Поскольку уже придумано много разных пособий, мы искали какую-нибудь придумку, чтобы это могло заинтересовать и привлечь внимание детей. 

Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Осознание  ребенком своего "Я", правильное отношение к миру,  окружающим людям — все это зависит от того насколько добросовестно, с любовью, грамотно педагог строит свою  работу.

Темой моего проекта стало: «Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ посредством использования нетрадиционных методов и приёмов» .Мелкая моторика- это совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений пальцами и кистями рук и ног. Достигается это за счёт скоординированного функционирования нервной, мышечной, костной и зрительной систем. Ещё Сухомлинский говорил: «Ум ребёнка находиться на кончиках его пальцев. . Цель проекта: Развить мелкую моторику у детей с ОВЗ посредством использования нетрадиционных методов и приёмов; через развитие мелкой моторики сформировать у детей коммуникативные навыки; вовлечь родителей в совместную работу по развитию мелкой моторики рук у детей. 

Ознакомительная презентация для детей средней группы "Кто такие волонтёры?".

Презентация посвящена 80 летию снятия блокады с Ленинграда.

Проект по окружающему миру для учащихся 3 классов.

Формы организации работы  по воспитанию традиционных ценностей через технологию проектной деятельности: Игры / Занятия, Экскурсии / в мини-музеи «Моя Югра», «Народная кукла» , праздники, развлечения, викторины, КВН, досуги, беседы духовно-нравственного воспитания, выставки - вернисажи детского творчества, оформление стенгазет, театрализованные представления ,
чтение художественной литературы, народный фольклор с мнемотехникой,  трудовые поручения в группе и на участке детского сада.