Музей является центром патриотического воспитания школьников. На основе музейных материалов дети учатся писать исследовательские работы. Находят много новых фактов, систематизируют, сравнивают, делают выводы и превращаются в историков. Краеведческий материал с успехом используется в воспитательной внеурочной работе при проведении краеведческих конференций. Через эту работу происходит воспитание гражданственности, любви к родному краю.
Экологическое воспитание дошкольников – это не просто дань «модному» направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний . Дети , которые ощущают природу: дыхание растений, ароматы цветов, шелест трав, пение птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать жить этим творениям, любить их, общаться с ними. С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок дошкольник . Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. При изучении природных явлений дети обращают внимание на многие признаки этого замечательного времени года , формируют умения прослеживать связь между ними, знакомятся с осенней природой.
Презентация для родителей «Режим дня». Цель: привлечь внимание родителей к соблюдению режима дня дошкольника; показать важность распорядка дня ребенка; познакомить с рекомендациями по правильной организации распорядка дня дошкольника. мотивировать на составление соблюдения режима дня для дошкольника.
Данный урок является первым уроком открытия новых знаний учащихся. Материал используется в разделе «Природные сообщества», по теме урока «Поле и его обитатели».
Введение в программирование на Python. Python это программно ориентированный, процедурный, универсальный, тьюринг-полный язык программирования.
Презентация к уроку по музыкальной литературе для 4 класса ДШИ. Цель урока - ознакомить с понятием сонатно-симфонический цикла; раскрыть особенности частей цикла, в частности сонатного allegro; закрепить знания про музыкальные формы.
В педагогике ЛЕГО-технология интересна тем, что, строясь на интегративных принципах, она позволяет обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников. ЛЕГО-конструирование - это не только практическая творческая деятельность, но и развитие умственных способностей, которое проявляется в других видах деятельности: речевой, игровой, изобразительной. Это также воспитание социально активной личности с высокой степенью свободы мышления, развитие самостоятельности, способности детей решать любые задачи творчески. ЛЕГО-технология, бесспорно, претендует называться интерактивной педагогической технологией, так как стимулирует познавательную деятельность дошкольников.
Проект для подготовительной группы.
Цель проекта: содействовать формированию у ребенка личностной позиции наследника традиций и культуры, защитника отечества и творца (созидателя ), ответственного за будущее своей страны.
Индивидуальная работа с младшим школьником по НТМ. Изготовим игрушку из "бросового" материала.
Презентация содержит информацию о биографии Менделеева, историю открытия периодического закона.