Физика играет важную роль в нашей жизни, она присутствует везде, в том числе и в искусстве. Существует множество различных видов искусства, связанных с этим предметом. Зная простые законы физики, танцевать, может научиться каждый человек. Актуальность проекта заключается в том, что влияние физики на исполнительское мастерство танцора очень велико. Цель проекта: Исследовать необходимость знаний законов физики в изучении упражнений в танцевальном искусстве. Задачи: 1) установить взаимосвязь танцевальных движений и физических законов, понятий, явлений; выявить практическую ценность танца. 2) рассмотреть различные танцевальные движения с точки зрения физики; выполнить виды равновесия на практике. 3) сделать вывод о необходимости умелого использования законов физики танцорами для успешного исполнения танца. Связать воедино центр масс и центр тяжести. 4) выяснить зависимость успешно выполненного танца с такими понятиями как равновесие и инерция. Рассмотреть один из элементов танца - прыжок. Объект исследования: физика в танце. Предмет исследования: законы физики в танце. Танцевальные движения неразрывно связаны с такими физическими понятиями, как равновесие, вращательное движение тел, инерция Гипотеза: знание и применение законов физики танцорами, помогает им в улучшении исполнительской техники и уменьшает вероятность травмированности. Новизна проекта заключается в том, что методика исполнения танцевальных движений носит физический характер.
В статье рассматривается роль Ден Сяопина в трансформации китайской экономики и общества. Анализируются исторический контекст, основные реформаторские инициативы, влияние реформ на экономическое развитие Китая, политику открытости и внешние отношения, а также наследие Ден Сяопина в современном Китае.
Презентация. Участвуя в научно-практической конференции, изучили и доказали, что данный вопрос научит, как можно применять лекарственные растущие на подоконнике дома, не только для лечения различных заболеваний, но и в целях профилактики заболеваний и укрепления организма.
Статья О моем героическом родственнике-участнике Великой отечественной войны.
Мы живем в век информационных технологий. Интернет-сеть помогает нам в обучении, мы можем легко узнать новости, и найти интересующую нас информацию. Но стоит посмотреть на это с другой стороны. Многие уже не представляют своей жизни без Интернета. Любая проблема, даже малейшая – открываем поисковик и вводим вопрос, хотя могли бы просто напрячь мозги, и додуматься сами, открыть книжку или, в конце концов, спросить близких. Ежедневно подростки много времени на общение в социальных сетях. Но разве можно сравнивать виртуальное и реальное общение?
Гравитационные волны, предсказанные Альбертом Эйнштейном в рамках Общей теории относительности (ОТО), представляют собой колебания пространства-времени, вызванные катастрофическими астрофизическими событиями. Их прямое обнаружение в 2015 году коллаборацией LIGO открыло новую эру в астрономии — гравитационно-волновую астрономию. В данной статье рассматриваются теоретические основы гравитационных волн, методы их детектирования, ключевые открытия и перспективы развития этого направления науки. Ключевые слова: гравитационные волны, ОТО, LIGO, Virgo, KAGRA, черные дыры, нейтронные звезды.
Негативное влияние компьютерных игр на психологическое здоровье подростков.
Автор притчи "Что в жизни - главное?" - ученица 5 класса школы №1550 Илларионова Славяна. Она активно участвует в жизни школы и класса. Став участницей проекта "Движение первых", Славяна пробует свои силы в литературном жанре, сочинив Притчу и сделав к ней иллюстрации. В своей работе Славяна рассуждает от имени персонажей и призывает читателя подумать и решить, что же является главным в жизни: повторять точь-в-точь за другими, делать то, что говорят другие или же на всё иметь свое мнение и думать только своей головой. Притча может быть интересна для широкой читательской аудитории. Её с интересом прочтут те, кто любит рассуждать, анализировать и делать выводы.
В данной проектной работе я рассказываю о влиянии Луны на рост и развитие растений.
Проект содержит в себе экспериментальную часть на оборудовании Группы компаний «Люмекс», а также проведен урок для 10 классов с целью ознакомления данной темы.