Работы школьников

Детский исследовательский проект. Цель проекта: фантазирование и творение мыльных пузырей для детских игр.

Презентация по математике. Цель: Доказать, что математика нескучная наука, а даже очень увлекательная.

В работе представлена информация о зимующих птицах на территории области.поясняется почему и чем кормить птиц.Как сделать кормушку.правильное её разместить и заполнить кормом.

Великобритания — это страна доброжелательных и трудолюбивых людей с хорошим чувством юмора. Почти весь мир говорит на красивом и логически выверенном английском языке. К интересным и необычным традициям и праздникам Великобритании можно отнести такие соревнования, как умение корчить лицо, которое основано на умении делать уродливые гримасы; бега с катящимся сыром; танцы вокруг высоченного столба, который заранее украшают разноцветными лентами и гирляндами; перламутровые король и королева и другие. Такие традиции Великобритании и России совсем не похожи. Изучение традиций данной страны позволяют глубже понять и изучить условия жизни людей, их социальный статус, историческое прошлое страны в целом и ее отдельных регионов, а значит лучше и глубже изучать британский вариант английского языка.

Индивидуальный проект.

Здоровье — бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь. 

Научно-исследовательская работа.
 Кристофер Кельк Ингольд является великим английским химиком, работы которого используются и по сей день.
 Цели исследования :  Цель этой работы — это обобщение известных фактов об Кристофере Кельке Ингольде с целью больше узнать об этом великом человеке, об его работах, как и где они используются.

Стихотворение “Правила на дороге” представляет собой обучающее поэтическое произведение, написанное в форме памятки для школьников. Автор – Манджиева Нюдля, ученица 3 класса. В стихотворной форме изложены основные правила безопасного поведения на дороге. Произведение построено как последовательная инструкция, где в доступной для детей форме объясняются правила перехода проезжей части: использование светофора, пешеходного перехода (“зебры”), правила поведения при отсутствии перехода, необходимость смотреть по сторонам и обращаться за помощью к взрослым в случае неуверенности. Особое внимание уделяется безопасности: упоминается “островок безопасности”, запрет на игры на дороге и внезапные выбеги на проезжую часть. Стихотворение написано простым языком с использованием понятных детям образов и метафор (светофор сравнивается с зеленым светом, пешеходный переход - с “зеброй”). Произведение сочетает информативность с художественной формой, что помогает лучше запоминать правила дорожного движения. Ритм и рифма создают легкость восприятия материала, а назидательный тон подчеркивает важность соблюдения правил безопасности на дороге. Стихотворение может использоваться как вспомогательный материал при проведении уроков по безопасности дорожного движения и внеклассных мероприятий по этой тематике.

Проект по литературе.

Песни и стихотворения сопровождают людей на протяжении всей жизни, они полюбились нам всем своим ритмом и лёгкой запоминаемостью. Но каждое музыкально-поэтическое произведение имеет свои особенности и настроение, которое оно излучает. Поэзия в песнях и поэзия в стихотворениях так же заинтересовали меня своими сходствами и различиями.

У хакасов много внимания уделялось женской прическе. По ней можно было узнать социальный статус и семейное положение. В народе верили, что после захода солнца жизненная сила каждого человека таится под корнями его волос.