Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Формирование гражданских и социальных ценностей у обучающихся с задержкой психического развития в курсе внеурочной деятельности "Разговоры о важном".

В докладе раскрывается как посредствам курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" формируются гражданские и социальные ценности у обучающихся с задержкой психического развития. В данном материале раскрываются из личного опыта работы педагога этапы подготовки к этим занятиям, какие формы и методы работы можно использовать на каждом этапе, какие трудности можно встретить.

Представляю свой опыт работы.

Фотоотчёт. Зимнее украшение группы.

Профориентационная игра. Для практического применения.

Самый "крутой" сценарий на выпускной для подготовительной группы.

В данной статье рассматриваются особенности двигательная активность детей как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Благоприятное воздействие на организм оказывает только двигательная активность, находящаяся в пределах оптимальных величин. Возрастные и индивидуальные особенности двигательной активности детей в значительной мере определяются как условиями организации деятельности, так и ее характером и содержанием.

Методическая разработка .

В течение последних десятилетий особенно острой стала проблема сохранения психического здоровья педагога в образовательном учреждении. Переход современной профессиональной системы на личностно-ориентированные модели образования обуславливает повышение требований со стороны общества к личности преподавателя, его роли в учебном процессе. В связи с чем, обозначилась необходимость в проведении занятия по восстановлению эмоционального баланса с преподавательским составом контактирующими с обучающимися непосредственно в процессе обучения и образования, изменению привычного восприятия образовательного учреждения — это не только работа с обучающимися, но и неформальное общение с коллективом педагогов вне занятий. Данное занятие направлено на обновление навыков саморегуляции, управления собственным психоэмоциональным состоянием, позитивные взаимоотношения с коллегами, а также навыков улучшенного самовосприятия. Все развиваемые в данном практикуме практические навыки необходимы в профессиональной деятельности педагогов.

Современные образовательные технологии в проведении педагогических мероприятий по теме «Современные технологии формирования межкультурной коммуникации у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования».