Рабочая программа спортивной подготовки по виду спорта «Художественная гимнастика».
Особенности практической подготовки специалистов среднего звена по направлению "Преподавание в начальных классах".
Учитель — это очень трудоемкая профессия. Ее выбирают те, кто хорошо ладит с детьми и готов посвятить свою жизнь их воспитанию. Недаром говорят, что учитель начальных классов — это не профессия, а образ жизни, поэтому обязательное качество для этой работы — любовь к детям.
Чувствуя настоятельную потребность времени, педагоги в поиске путей и способов творческого развития детей обращаются к различным сферам человеческого знания. Так были соединены ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и практика обучения и воспитания дошкольников.
Занятие по конструированию "Заборчик из кирпичиков для зайки".
Формирование конструктивных способностей у детей раннего возраста.
Учебно – методическое пособие разработано на основе принципов технологии стрижки волос. Материал рекомендуется в форме открытого урока в соответствии с программой учебной практики. Тема №7 «Выполнение стрижки волос». Тема урока: «Каскад». При разработке данного урока учитывались более приемлемые методы и приемы стрижки волос. Данный методический материал предлагается в качестве учебно – методического пособия мастерам производственного обучения для обучения обучающихся в профессиональных образовательных учреждениях.
«Шахматы – это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценивать сложившуюся ситуацию, просчитать поступки на несколько ходов вперёд. А главное, воспитывают характер».
Фольклорный праздник "Собрались ребятки на веселые колядки".
Формирование интереса к народным традициям через знакомство с русским народным праздником.
Фотоотчёт. Аппликация с использованием бросового материала.
Аннотация. Цель: Обобщить и закрепить знания детей о природе. Закрепить знания детей о свойствах воды и воздуха, роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды. Закрепить представления детей об основных источниках загрязнения воды и воздуха, их последствиях, мероприятия предотвращения загрязнения. Учится точно выполнять задания и движения. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать речь, мышление, любознательность, внимание, умение анализировать содержание вопросов и загадок и давать полный содержательный ответ на них. Воспитывать дружеские отношения между детьми, «чувство локтя», взаимоуважения, сопереживания, чувство ответственности перед своей командой.
Проект "Неделя логопедии в ДОУ"