Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Конспект урока с презентацией. Данная работа предназначена для проведения последнего урока по теме "Обособленные определения и приложения". Составлена на основе краеведческого материала.

Тактическая медицина – это совокупность медицинских и тактических мероприятий, проводимых непосредственно на поле боя и на всем протяжении догоспитального этапа оказания первой и расширенной первой помощи раненому, направленных на устранение угрожающих жизни состояний, предотвращение развития тяжелых осложнений и поддержание жизненно важных функций организма в ходе эвакуации. Данные мероприятия проводятся как элементы само- и взаимопомощи. Концепция «тактической медицины» не идет в разрез с имеющейся системой этапного оказания помощи и медицинской эвакуации. Сохраняя сходные цели и задачи, она включает расширенный объем манипуляций и полномочий оказывающего помощь, исходя из его реальных навыков, а не формальной принадлежности к медицинскому персоналу. Фактически, данная концепция объединяет мероприятия первой, доврачебной и первой врачебной помощи.

Цель : Закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни. Формировать качество отзывчивости, воспитывать желание помогать сверстниками и взрослым. Учить детей конструктивным способам решения задач в коллективе. Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Учить определять нравственные качества настоящего товарища. Воспитывать доброжелательное отношение к товарищам. Воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки.

Конспект ООД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе №12 «Капелька».

ЦЕЛЬ: формировать у детей представление о необходимости бережного отношения к природе.

Практика по применению на занятиях внеурочной деятельности техники работы с метафорическими ассоциативными картами. Эта техника поможет создать стратегию успеха в повышении мотивации учащихся к учебно-познавательной деятельности и развитию когнитивных процессов.

План мероприятий работы с родителями по месяцам на учебный год.

В Федеральной образовательной программе дошкольного образования в третьем содержательном разделе, пункт 24 освещаются особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик.

Инновационные приемы на уроках истории и обществознания.

Цель доклада: Исследование интерактивных приемов обучения на дисциплинах социально-гуманитарного цикла.

Образовательные - расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора, и правила дорожного движения; - обогатить знания воспитанников в области дорожных знаков; - закрепить знания о группах дорожных знаков запрещающие, предупреждающие, предписывающие, знаки сервиса   Развивающие: активизировать мышление детей посредством: - интереса к ПДД; - способности к определению задач на основе поставленной проблемы; - способности к созданию задуманного продукта, используя имеющиеся знания и отработанные ранее изобразительные навыки. - познавательной активности и коммуникативных навыков.   Воспитательные - воспитывать бережное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих. - воспитывать грамотных пешеходов, умеющих самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Дидактические средства – это совокупность   наглядных учебных средств,  использование которых  помогает педагогу более  эффективно и  конструктивно организовать  учебный процесс.