Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Работа может использоваться на уроках предмета "Вероятность и статистика" при выполнении индивидуально, в работе парами, как домашнее задание. Педагог может усложнить задания в соответствии с уровнем подготовки учащихся.

Методическая основа урока - развитие навыков смыслового чтения. Выбор технологии обусловлен тем, что в процессе взросления у обучающихся основной школы с разной степенью интенсивности формируется новая внутренняя позиция: направленность на самостоятельный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное осуществление контрольных и оценочных действий. Ученик начинает проявлять инициативу в организации учебного сотрудничества. Применение элементов смыслового чтения на уроках в основной школе создает условия, позволяющие обучающемуся актуализировать и обобщить имеющиеся у него знания, вызвать устойчивый интерес к изучаемой теме, мотивировать на активную учебную деятельность, проявить свои знания и способности. Цель урока - формирование гражданского самосознания, становление гражданской компетентности обучающихся на основе знания основных положений Конституции РФ и понимания ее значения как основного закона, определяющего жизнь государства, общества и личности.

Конспект занятия. Цель занятия: сформировать у обучающихся знания о хороводе и его основных фигурах.

Данная разработка пригодится для проведения урока географии в 6 классе по теме: "Погода и её показатели. Причины изменения погоды. Практическая работа по теме "Представление результатов наблюдения за погодой своей местности в виде розы ветров".

Сценарий праздника Прощание с Азбукой с привлечением выпускников начальной школы - учеников 5 класса.

Цели:1. в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу «По дороге к Азбуке»;2. воспитывать умение общаться, помогать друг другу;  3. создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;  4. способствовать раскрытию талантов у учащихся.

Важность развития коммуникативных компетенций обусловило выбор данной темы.В условиях введения новых ФГОС особенно важно выводить учащихся на свободное владение речью и самостоятельный поиск нужной информации.

Предлагаем с головой окунуться в те, лихие 90-е, время наших мам и пап, бабушек и дедушек. Наверняка, откроем для себя много нового, а наши педагоги побывают на вечере воспоминаний и ностальгии… Всем пришедшим на этот вечер представится возможность вернуться в то время, благодаря звёздам – участникам нашей программы. Каждый класс продемонстрирует свое видение 90-х годов!

Включение краеведческого материала в систему изучения истории нашей Родины способствует формированию доступного понимания и знаний об основных этапах развития страны у наших учащихся. Практика показала, что использование местного материала на уроках значительно облегчает усвоение курса истории России, делает знания более глубокими. Местный материал очень важен при установлении связи исторического прошлого с современностью.

Конспект занятия по ИЗО в средней группе по И.А.Лыковой "Мышонок-моряк". Аппликация с элементами рисования.

Методическая разработка рабочей программы по биологии . Календарно-тематическое планирование 7 класс.