Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Как развивать в ребенке навыки критического мышления? Какие приемы и технологии использовать? Предлагаю один из популярных приемов технологии критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Прием называется "Кубик Блума".

Адаптация в школе – довольно сложный процесс для любого ребенка, а тем более для ребенка с ОВЗ. Статья рассматривает наиболее приемлемые и эффективные пути по решению данной проблемы.

Проект внеурочной деятельности.

Актуальность данной работы обусловлена тем, что в современном мире, несмотря на широкую доступность шоколада, существует недостаток информации о его различных типах и их влиянии на здоровье. В условиях, когда потребители все чаще задумываются о своем рационе и здоровье, важно иметь четкое представление о том, что именно они употребляют. Шоколад, как продукт, имеет свои плюсы и минусы, и понимание этих аспектов поможет людям делать более осознанный выбор.

Работа концертмейстера на уроках хореографии очень важна, требует много сил и внимания. Мастерство концертмейстера играет немаловажную роль в обучении детей. Применение различных методов работы для музыкального сопровождения танцевальных упражнений хореографа.

В данном докладе рассматривается универсальный подход к обучению игре на фортепиано выдающегося преподавателя Центральной Музыкальной Школы Е.М. Тимакина.

Пластилинография для детей 5-7 лет. Цель: сформировать умения работать с пластилином в технике пластилинография.

Представлен сценарий  физкультурного развлечения совместного с родителями и детьми 2 младшей группы. Материал может быть полезен для педагогов, инструкторов по физкультуре.

В статье излагается краткое описание педагогической технологии для развития функциональной читательской грамотности в начальных классах.

Конспект занятия для средней группы .Цель: Обучение детей правилам пожарной безопасности и поведению при пожаре.

Методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, а также может быть использовано и в средней школе. 

В начальной школе на каждом уроке обязательно проводятся «Минутки чистописания». Аккуратно, четко написанные буквы лучше воспринимаются и запоминаются школьниками. Нечеткое написание букв неизбежно приводит к ошибкам, привычка к неаккуратному письму снижает уровень запоминания. Неаккуратное письмо приводит к ошибке даже в тех случаях, когда нет орфограммы. Занятия каллиграфией приучают школьников писать с максимальным вниманием к графической стороне письма, заботиться об аккуратности, разборчивости, писать не спеша, сосредоточенно. На «Минутках чистописания» хорошо проводить закрепление или повторение написания слов с изученными орфограммами.