Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Екатерина Петровна Медведева
Дата публикации: 28.02.2024
Категория материала: Презентации

Презентация "Пальчиковый театр для развития речи в младшем возрасте".

«Пальчиковый театр » . Цель: Развитие речи детей средствами устного народного творчества.
Автор: Львутина Наталья Алексеевна
Дата публикации: 28.02.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Технологическая карта учебного занятия. Учебный предмет: Технология, раздел «Основы выбора профессии» Тип урока: Обобщение и систематизация знаний. Тема: Мир профессий. Дороги, которые мы выбираем. Цель: Формирование у обучающихся интереса к выбору будущей профессии.

Автор: Дотолева Марина Евгеньевна
Дата публикации: 28.02.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Методическая разработка урока  4 класс . Для систематизации и закрепления результатов путешествия по картине дети создают интеллект - карты. Интеллект-карта – это метод графического выражения процессов восприятия, обработки и запоминания информации, инструмент развития памяти и креативного мышления. Представляет собой внешнюю "фотографию" сложных взаимоотношений наших мыслей в конкретный момент времени. Как это делается? «Интеллект - карты» – удобный способ структурирования информации, где главная тема находиться в центре листа, а связанные с ней понятия располагаются вокруг в виде древовидной схемы. В самом начале использования вам нужно определиться с темой – словом или небольшим определением, которое будет задавать направление всем вытекающим данным. Учащиеся могут, как сами составлять интеллект - карту, так и с помощью учителя. Метод интеллект - карт можно использовать на разных типах и формах урока.

Автор: Купера Андрей Дмитриевич
Дата публикации: 28.02.2024
Категория материала: Статьи

Статья посвещена проблемама обучения информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности студентов медицинского колледжа.

В данной статье представлен анализ научных работ по направлению цифровая образовательная среда. Определено влияние на развитие личности студентов в условиях среднего профессионального образования цифровой образовательной среды. Определены недостатки и достоинства цифровой образовательной среды в условиях среднего профессионального образования. Подведен итог, который показывает необходимость развития цифровой образовательной среды для всестороннего развития личности студентов в условиях среднего профессионального образования.

Автор: Айгумова Джаврият Джалавовна
Дата публикации: 27.02.2024
Категория материала: Статьи

Доклад на тему "Вязание -польза для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Включите вязание в жизнь детей, потому что у него много плюсов. Если вы не умеете вязать, найдите кружок или видеоуроки в интернете. В мире технологий сохраните
навыки ручного труда, учитесь вместе с детьми.
Автор: Валентина Ивановна Комарова
Дата публикации: 27.02.2024
Категория материала: Статьи
Цель занятия: формирование специальных знаний, практических умений и навыков используя физические упражнения для определения изменений ЧСС (частоты сердечных
сокращений).
Автор: Антонова Жанна Анатольевна
Дата публикации: 27.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Сценарий праздника 8 марта для младшей группы детского сада.

Автор: Дюпина Валентина Владимировна
Дата публикации: 27.02.2024
Категория материала: Презентации

Мастер класс нетрадиционные техники рисования.

Мастер-класс для педагогов по нетрадиционному рисованию мыльными пузырями: «Радуга фантазий».
Автор: Хайбулаева Эльвира Азизовна
Дата публикации: 27.02.2024
Категория материала: Статьи
Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека. Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья
ребёнка, двигательной активности принадлежит едва ли не основная роль. От степени развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависят развитие
двигательных навыков, памяти, восприятия, эмоции, мышления. Поэтому очень важно обогащать двигательный опыт ребёнка, который составляет его двигательный статус.