Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Образовательный проект .

В детском коллективе, что не секрет, часто случаются различные конфликтные ситуации, которые зачастую дети стремятся решить с помощью силы. Навязывается решение более сильного, старшего, авторитетного воспитанника. Причинами таких действий могут быть: неумение конструктивно выходить из конфликтных или спорных ситуаций, обсуждать и рассматривать проблему с разных позиций, слышать друг друга. Развитие у воспитанников навыка диалогового общения может способствовать разрешению конфликтных ситуаций мирным путем. Проблема развития диалогового общения актуальна в детском коллективе. Воспитанники испытывают затруднения в построении диалога, принятия различных точек зрения. Поэтому в формировании коммуникативной компетенции, развитии умения культурного общения в спорных ситуациях, умения превратить спор в мирное обсуждение проблемы, заинтересованы не только педагоги, но и сами воспитанники. 

В статье рассмотрена характеристика подвижных игр, их значение для развития двигательной активности детей.

Методическое пособие  для педагогов дополнительного образования.

Исследовательская статья .Трагедия семьи, изобажённая А.Н.Островским на примере пьесы А.Н.Островского «Гроза».

Делюсь педагогическим опытом работы в нестандартных условиях.

Цель: Подвести учащихся к пониманию основной проблемы экономики, ограниченности ресурсов и безграничности потребностей человека. Задачи: 1. Образовательная: формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку 2. Развивающая: устанавливать причинно-следственные связи между поступками и взаимоотношениями людей. 3. Воспитательная: воспитать бережное отношение к экономическим ресурсам Оборудование: таблицы, карточки, документы, презентации. Понятия: экономическая сфера, рынок, рыночная экономика, факторы производства, неэкономические и экономические блага, ресурсы, индивидуум, ограниченность ресурсов, компромиссный выбор.

Данный урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Урок разработан с учётом возрастных особенностей детей.

Адаптационный период для маленьких детей представляет собой серьезное испытание. При переходе в новую среду, дети могут испытывать стрессовые реакции, которые могут на долгое время повлиять на их эмоциональное состояние. Психологическая готовность ребенка к посещению дошкольного учреждения является одним из важных показателей психического развития в детском возрасте.

Цель : формирование коммуникативных  способностей дошкольников,активизация в ребёнке творческого ,созидающего начала,раскрытия глубин собственного внутреннего мира,развитие самосознания.