В статье исследуется феномен кибермоббинга — систематического психологического преследования личности в онлайн-пространстве группой людей. На основе конкретной ситуации, произошедшей в интернет-сообществах, рассматриваются механизмы цифровой агрессии, особенности групповой динамики, психосоциальные последствия для жертвы, а также стратегии сопротивления и профилактики.
Цель: закреплять понятия «звук», «слово», «буква»; совершенствовать умение делить слова на слоги, определять количество слогов в слове; закреплять умение в нахождении места звука в слове.
В годы Великой Отечественной войны в небе над Чукоткой, Колымой и Якутском пролегла трасса, по которой советские летчики перегоняли с Аляски американские боевые самолеты.
В работе отмечены наиболее трудные случаи нарушения лексики и грамматики устной и письменной речи обучающихся с ОВЗ.Теоретические выкладки подтверждаются случаями из практики. Даны конкретные рекомендации по формированию семантического поля на КРЗ учителя-логопеда.Разработаны отрывки КРЗ, даны пояснения.
Культура Древнего Египта.
Цель: Открытие новых знаний. Овладение целостными представлениями о культуре Древнего Египта.
Книжный обзор познакомит с художественными книгами из серии «Сибириада».
Создание условия для работы с детьми с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы
Мы живем в век информационных технологий. Интернет-сеть помогает нам в обучении, мы можем легко узнать новости, и найти интересующую нас информацию. Но стоит посмотреть на это с другой стороны. Многие уже не представляют своей жизни без Интернета. Любая проблема, даже малейшая – открываем поисковик и вводим вопрос, хотя могли бы просто напрячь мозги, и додуматься сами, открыть книжку или, в конце концов, спросить близких. Ежедневно подростки много времени на общение в социальных сетях. Но разве можно сравнивать виртуальное и реальное общение?
Отражение в музыке религиозных мировоззрений композиторов.
Педагог дополнительного образования — это специалист, который занимается развитием и воспитанием детей и молодежи в областях, не охватываемых традиционной школьной программой.