Обучение математике детей дошкольного возраста, а тем более с нарушением зрения немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. С детьми нужно «играть» в математику. Дидактические игры дают возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной и привлекательной для детей
Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с нарушением зрения, через дидактическую игру