Создание хорового коллектива, который бы стройно и слаженно исполнял многоголосные произведения разных стилей и авторов, является одной из важнейших задач воплощения художественных замыслов композитора и поэта. Бывает не получается многоголосие даже тогда, когда дети свободно и уверенно поют каждую партию хоровой партитуры. Хоровая практика показывает, что можно и нужно еще в рамках работы над унисоном в хоре, закладывать первые «кирпичики» в фундамент многоголосного пения. В статье рассмотрим этапы развития навыка многоголосного пения.