«Игра-путешествие по станциям страны ОБЖ».
Учитель :Щербинина В.А
2023год
Конспект занятия «Игра-путешествие по станциям страны ОБЖ». Задачи:
Формировать представления об основных источниках опасности, умения предвидеть возможные экстремальные ситуации, осуществлять безопасное поведение на улицах и дорогах, в природе, дома; действовать в случае возникновения угрозы здоровью и жизни.
Развивать способности, которые дали бы детям возможность правильно оценивать различные ситуации; совершенствовать навыки наблюдательности и бдительности.
Воспитывать ответственность за жизнь и здоровье: своё и окружающих, воспитывать культуру поведения.
Учитель- Ребята. Сегодня мы с вами отправимся в страну безопасности.
Скажите
мне
пожалуйста,
как
вы
понимаете
слово
безопасность.
Ответы детей- Безопасность – это умение вести себя так, чтобы не случилось никакой беды и неприятностей.
Учитель -Где нас может подстерегать опасность? (Дома, на улице, в лесу, на лугу, у реки и т.д.)
На свете существуют опасности, которые могут не только испортить нам жизнь,
но
даже
отнять
её
у
нас.
Чтобы
такого
не
случилось,
надо
обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать способы, как избежать их.
-Какие опасные ситуации могут возникнуть вокруг нас? (Ответы детей).
Учитель - Ребята, вы хотите побывать в стране безопасности? Ответы детей- Да!
Учитель : Вы готовы?
Ответы детей: Да!
-Предлагаю вам совершить путешествие по станциям страны Безопасности. Мы будем останавливаться на станциях Дорожная, Пожарных, Здоровья.
Отправляемся в путешествие!?
Учитель : А как вы думаете, на чем можно отправиться в путешествие? Ответы детей: На поезде, на самолете, на машине, на пароходе.
Учитель : я предлагаю вам изобразить автобус, каждый из вас должен выбрать какай частью автобуса он будет (это психологический тест ,в конце занятия воспитатель охарактеризует каждого ребенка с помощью этого теста какой ребенок)
Учитель : Замечательно! Садимся в автобус.(звучит звук автобуса) И вот мы оказались в стране «Безопасность».
Станция Пожарных
Ребята,
наша
первая
остановка
станци
я
«Пожарных
»,
Наше путешествие начинается внимание на экран (видео обращение пожарного к детям.)
загадывает загадку:
Рыжий зверь в печи сидит, Рыжий зверь на всех сердит. Он со злости ест дрова, Может, час, а может, два.
Ты рукой его не тронь, Искусает он ладонь.
Дети: - Это огонь.
Ребята, подумайте, что является причиной пожара. (Ответы детей)
А
знаете
ли
вы,
ребята,
чем
можно
потушить
пожар?
Как
вести
себя
при пожаре? Кто может затушить пожар?
Какие
правила
по
пожарной
безопасности
мы
должны
знать?
Нельзя
играть
со
спичками.
Не
оставлять
включёнными
электроприборы
без
присмотра.
Не
оставлять
не
затушенных
костров.
Не
поджигать
сухую
траву,
тополиный
пух,
мусор
в
баках.
Опасно
играть
с
игрушками
и
сушить
одежду
около
печи.
Учитель ребята давайте с вами побудем пожарными ,и проведем опыт (на столе стоит свеча ,земля, песок, стеклянный сосуд ,тряпка и вода)
Все мы силы приложили, И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело, Но умение и ловкость Нас от бедствия спасло.
При пожаре нужно звонить по какому номеру телефона ?
Ответы детей: 101
Что нужно говорить когда вы позвонили в пожарную часть что бы сообщить о пожаре?
Ответы детей
свой
точный
адрес
где
происходит
пожар (квартира,
двор, гараж,
балкон)
что
горит
(мебель,
электроприбор)
быстро и
точно ответь на
все вопросы диспетчера, возможно, потребуется
уточнить,
на
каком
этаже
ты
живешь,
запирается ли
дверь
в
подъезде
на
кодовый
замок,
сколько
всего
этажей
в
доме,
как
быстрее к нему подъехать и т.д.
Покидая квартиру,дом в случае пожара:
плотно
закрой
за
собой
все
двери
не
задерживайся
в
(доме)
квартире,
собирая
вещи
по
возможности
выключи
все
электроприборы
и
свет,
отключи электричество на щитке
.
предупреди
соседей
Если
вы в городе,
спускайся
по
лестнице,
не
пользуйся
лифтом
жди
приезда
пожарных
возле
дома.
как тебя зовут
— взрослые должны знать, что ты успел покинуть горящее помещение
о
соседях,
которые
могут
оставаться
в
других
квартирах.
Вручение памяток.
А теперь сядем в автобус и поедем дальше
Станция Дорожная. Движенья полон город, Бегут машины в ряд, Цветные светофоры
И день, и ночь горят. Чтоб было безопасно, Вам нужно, без сомненья, Знать и выполнять
Правила…(дорожного движенья).
Учитель Я очень хочу узнать, умеете вы быть безопасны на дороге. Я показываю картинки:
- Если вы поступаете согласно ПДД, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если какое-либо из правил не соответствует норме, тогда молчите.
Молодцы, ребята, вы умеете безопасно вести себя на улице, можете продолжать движение.
Учитель : Ребята, а куда нужно звонить, если к вам в дом хочет залезть незнакомец?
Ответы детей: Звонить нужно в полицию по номеру - 102
Проводится игра «Светофор». Участникам игры надо быть очень внимательными. Когда учитель зажигает зелёный свет, ребята потихоньку начинают топать ногами, будто идут. При красном свете дети стоят.
Сели в автобус и поехали дальше.
Станция Здоровья
-Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней? (Доктор)
-Добро пожаловать на станцию Здоровья. Часто нам кажется, что беда, чрезвычайная ситуация может случиться где-то далеко, там, где нас нет. Но ведь это может произойти и в обычной жизни: ребёнок упал с дерева, ударился головой, кто-то пролил на себя горячий чай, кто-то споткнулся, кто-
то поскользнулся. И если именно вы оказались рядом, то вам предстоит принять правильное решение.
- После оказания первой помощи необходимо обратиться к врачу или вызвать скорую помощь. По какому телефону? Ответы детей (по телефону «103») Вручение памяток
Вручение медалей «знатоки безопасности»
Объяснение учителя (психологический тест) черты характера.
Учитель : Ну вот, ребята, наше путешествие закончилось. Вам понравилось наше путешествие? В какой стране мы с вами побывали?Что вы сегодня узнали нового для себя?(ответы детей)
