В статье описан принцип работы с песком, цели и задачи, реализующиеся в ходе коррекционно-развивающей работы, формы взаимодействия с детьми, необходимые условия для проведения занятий. Продемонстрированы некоторые приемы, упражнения и игры с песком, способствующие преодолению речевых нарушений.
Использование приемов песочной терапии в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми с ТНР