Конспект ОД "Сказка Теремок"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад «Росток»

г. Пугачева Саратовской области»

Воспитатель: Булатова М.В.

Конспект НОД по нравственно - патриотическому воспитанию

во второй младшей группе

Тема: «Дорога в мир русских традиций»

Пугачёв 2025 г.

Образовательная программа «МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад «Росток» г.Пугачёва Саратовской области»

Возрастная группа 2 младшая

Тема НОД: «Дорога в мир русских традиций»

Образовательная область: интеграция областей (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие)

Цель: Приобщение к истокам русской культуры с использованием здоровье сберегающих технологий (пальчиковые игры, подвижные народные игры); знакомство с русскими народными играми, потешками и загадками через русскую сказку «Теремок».

Задачи: развивать интерес к народным играм и развлечениям;

развитие мелкой моторики пальцев через пальчиковую гимнастику;

обогащать кругозор детей и развивать их эмоциональный потенциал;

воспитывать уважение к русской народной культуре.

Виды деятельности: непосредственная образовательная деятельность

Формы организации: групповое

Обучающие методы: игровой, словесный, наглядный, практический

Оборудование и материалы: Герои русской народной сказки «Теремок» ( шапочки с мордочками животных для детей: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк, медведь ); декорации (теремок, лес); зонт с разноцветными лентами; музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме; чтение русской народной сказки «Теремок»; чтение русских потешек.

Ход НОД

Образов.обл./виды деят.

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Социально-коммуникативная

Ребята, посмотрите, сколько к нам гостей пришло. Спросите, зачем они к нам пришли? Вот так задачку вы нам задали.. Хотите порадовать их и показать русскую народную сказку «Теремок»?

Дети заходят в группу с воспитателем.

Ответ детей

II. Основная часть

Социально-коммуникативная, речевая

Социально-коммуникативная, речевая, игровая

Социально-коммуникативная, речевая

Социально-коммуникативная, речевая, игровая

Социально – коммуникативная, речевая художественно-эстетическая

- Ребята, давайте вспомним, какие герои участвуют в сказке, но для этого нужно отгадать загадки. Вы умеете отгадывать загадки? Слушайте первую загадку:

Живет в норке, грызет корки.

Короткие ножки, боится кошки.

- Молодцы, отгадали. А вот и мышка. Ребята, а мы ведь знаем с вами потешку про мышку, давайте её расскажем:

- А теперь, ребята, отгадайте следующую загадку.

Скачет по болоту

Зелёная квакушка

Зелёненькие ножки

Зовут её………

Воспитатель: Молодцы, отгадали загадку. А вот и наша лягушка. Ребята, а давайте мы с вами поиграем в пальчиковую игру:

Вот лягушка по дорожке,

Скачет, вытянувши ножки,

Увидала комара

Закричала ква-ква-ква

Вот и кончилась игра! (хлопают)

Воспитатель: А сейчас (девочка) расскажет потешку про лягушку.

- Ребята, слушайте следующую загадку:

Летом серый, а зимой белый.

Воспитатель: Молодцы, отгадали загадку. А вот и наш зайка. Ребята, поиграем в игру с зайкой.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

-Слушайте, ребята, следующую загадку:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса.

Кто это……

- Молодцы, снова отгадали загадку. А вот и хитрая плутовка. Ребята, покажите, как ходит лисонька-лиса.

- Слушайте следующую загадку:

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный……

- Молодцы, снова отгадали загадку. А вот и волчок серый бочок. Ребята, а давайте мы с волком поиграем.

Музыкальный оркестр «Калинка-малинка»

- Слушайте, ребята, последнюю загадку:

Неуклюжий, косолапый

Он сосёт в берлоге лапу.

Кто таков? Скорей ответь!

Ну, конечно же…….

Воспитатель: Какие молодцы, все загадки отгадали. А вот и Мишенька . Ребята, мишка тоже любит играть.

Русская народная подвижная игра «Карусель».

- Мы веселились и играли,

Всех героев мы собрали.

Занавес открывается,

Сказка начинается.

Театр русская народная сказка «Теремок»

- За лесочком, на опушке

Чья-то спряталась избушка

Не избушка теремок,

Он не низок, не высок.

Вот по полю, мышка бежит .

У дверей остановилась и стучит.

- Никто не ответил и стала мышка в теремочке жить поживать.

Стоит в поле теремок, теремок.