В статье представлен опыт работы по внедрению в коррекционный образовательный процесс проекта "Логокомикс для дошкольников", который помогает эффективно решать задачи развития всех сторон речи дошкольников, имеющих заключение "Общее недоразвитие речи" различных уровней сложности. Работа с комиксами в процессе логопедической работы так же способствует формированию основ медиаграмотности у дошкольников с речевыми нарушениями, а кроме того, делает коррекционный процесс увлекательным, интересным, а главное, эффективным.