Конспект занятия на тему «Определение логической взаимосвязи между предметами» направлен на развитие познавательной сферы учащихся, формирование познавательного интереса через поиск закономерностей и составление логических цепочек, актуализацию знаний о логике и закономерностях, закрепление умений определять обобщающие слова и находить существенные признаки, обучение навыку находить закономерность в последовательностях и отработку умения решать логические задачи. В ходе занятия используются различные упражнения и игры, такие как «Назови противоположное», «Разноцветные ряды», «Измени цвет и форму», «Соедини» и «Объедини в группы», которые способствуют развитию внимания, зрительного восприятия, гибкости мышления, логического мышления и способности классифицировать предметы по общим признакам.