Статьи

Автор: Светлана Викторовна Лазарева
Дата публикации: 08.03.2024

В статье рассматривается проблема общения и возможности решения этой проблемы на занятиях элементарного музицирования с детьми дошкольного возраста.

В статье рассматривается гастрономическая география России: территориальные особенности потребления продуктов питания, продовольственная безопасность и производство продуктов питания, а также внутри региональные различия Европейской части России - Урала, Сибири и Дальнего Востока.

Автор: Сандул Любовь Александровна
Дата публикации: 07.03.2024

Консультация для педагогов .

Гражданско-патриотическое воспитание сегодня - одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос "Что такое патриотизм?" в разные времена пытались дать многие люди нашей страны, так С. И. Ожегов определял патриотизм как"... преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу".

Исследования свидетельствуют о том, что современные дети в большинстве своем испытывают "двигательный дефицит", то есть количество движений, производимых ими в течение дня, ниже возрастной нормы. Не секрет, что и в детском саду, и дома дети большую часть времени проводят в статичном положении (за столами, у телевизора и т.д.). Это увеличивает статичную нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижаются сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, искривление позвоночника, плоскостопие, задержку возрастного развития быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы, то есть усугубляет неблагоприятное влияние гипокинезии. Гипокинезия, вызывая развитие обменных нарушений и избыточное отложение жира, способствует заболеванию детей ожирением. Так, по данным большинства исследований, 30-40 % наших детей имеют избыточный вес. У таких детей чаще регистрируются травмы, в 3-5 раз выше заболеваемость ОРВИ. Таким образом, интенсивность физического развития детей, их здоровье зависит от двигательной активности.

Автор: Баркевич Фатима Владимировна
Дата публикации: 07.03.2024

Статья о правилах педагогического общения, владении специальными практическими психологическими приемами эффективной коммуникации. О важных аспектах педагогического взаимодействия между преподавателем и студентами. О формировании у обучающихся установок на развитие личности, значимым элементом которых является социального мышления.

Автор: Сердюк Наталья Юрьевна
Дата публикации: 07.03.2024

В статье говорится о правильном воспитании в ребенке стремления к  здоровому образу жизни, главную роль в этом воспитании несет воспитатель.

Автор: Елена Эдуардовна Садыкова
Дата публикации: 07.03.2024
Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения - это то, чему мы уделяем большое внимание в школе. Мы понимаем, что важно помочь детям развить свои нравственные ценности и научить их принимать правильные решения. И литературное чтение - отличный способ сделать это.
Автор: Докучаева Наталья Анатольевна
Дата публикации: 07.03.2024

Самая большая роскошь на свете - это роскошь человеческого общения. А. Экзюпери. Переходный возраст - это период перехода из детства во взрослую жизнь. У ребёнка начинается половое созревание, под воздействием гормонов может поменяться поведение. Общение с подростками - это проблема, с которой сталкиваются практически все родители. Гормональная «трансформация» ребёнка меняет не только его физиологию, но и психику. В результате хороший добрый мальчик или девочка могут кардинально измениться в противоположную сторону. Поэтому очень важно знать, как правильно вести себя с подростком, чтобы не закрепить эти изменения навсегда.

Автор: Юдина Людмила Викторовна
Дата публикации: 07.03.2024

Консультация для родителей.

Семья – это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Когда семья и окружающие доброжелательно относятся к ребёнку, признают его права, проявляют к нему внимание, он испытывает: эмоциональное благополучие, чувство уверенности и защищённости.
Автор: Федяева Наталья Николаевна
Дата публикации: 07.03.2024

Методические рекомендации для работы в школьном театре.