Статьи

Автор: Аршанова Жанара Муратовна
Дата публикации: 08.01.2024
Лекция: Концепция креативности как феномена творчества была введена в науку американским психологом Дж. Гилфордом. В конце 50-х годов прошлого века
он сформулировал несколько критериев креативности.
Автор: Важдаева Светлана Викторовна
Дата публикации: 08.01.2024

Экологическое воспитание дошкольников - это ознакомления детей с природой, в основу которого положен экологический подход, при котором педагогический процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии.

Автор: Куркина Ольга Викторовна, волонтер, грантополучатель
Дата публикации: 08.01.2024

Опыт работы по развитию Школьных служб примирения (медиации) в общеобразовательных организациях города Нефтеюганска.

Описан опыт работы по развитию Школьных служб примирения через участие в грантовых конкурсах.

В статье рассматривается использование игровой нейрогимнастики в дошкольной образовательной организации, ее значение и польза.

Автор: Алексеев Андрей Владимирович
Дата публикации: 08.01.2024

Использование современных образовательных технологий на уроках ОБЖ (из опыта работы).

Автор: Татьяна Фёдоровна Овчинникова
Дата публикации: 08.01.2024

Данный доклад можно использовать на методических объединениях по ОРКСЭ.

Автор: Харина Людмила Борисовна
Дата публикации: 08.01.2024

Консультация для родителей "Роль отца в воспитании детей".

Отцовская любовь, как и материнская, необходима для нормального развития ребенка. Отсутствие внимания со стороны мамы или папы может привести к искажению мироощущения и нарушению поведения ребенка. Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их чадо. И несмотря на то, что в реальной жизни главной в воспитании является мама, мужчина при любых обстоятельствах должен участвовать в этом процессе и всегда оставаться папой.

Проблемы духовно-нравственного воспитания дошкольников всегда были и будут самыми важными и самыми сложными в семье, в обществе, в государстве. Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Можно смело утверждать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщать его к духовным ценностям.

Проектно – исследовательская деятельность на основе предметов искусства, занятия музыкально-художественной деятельностью очень эффективно способствуют решению задач не только собственно музыкального развития личности, но и формированию и общих способностей школьника, становлению его индивидуальности. Исследовательская работа по музыке, искусству также имеет свои особенности. Это выражается в том, что вряд ли в работах по музыке, ИЗО и искусству учащиеся смогут открыть что – новое, поэтому чаще всего на конференциях встречаются работы реферативного типа. Но поскольку исследовательская деятельность предполагает именно открытие, то это возможно лишь используя межпредметные и надпредметные исследования, где музыка и искусство рассматриваются в связи с другими предметами или эти другие предметы создают условия, при которых учащиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников.

Автор: Скребкова Нила Николаевна
Дата публикации: 08.01.2024

Статья "Трудности изучения иностранного языка в медицинском колледже".

Выступление на ЦМК.