Статьи

Что такое сторителлинг? Очень часто в последнее время мы слы-шим это слово, но что оно значит для нас, школьных библиотекарей? Что это, новый метод подачи информации? Прорывной дидактический под-ход? Или хорошо забытый «пересказ по ролям»?

Статья, посвящённая акции, прошедшей в детском саду.

Социальная значимость русской культуры в системе духовно-нравственного воспитания ребенка.

Культура – это живое явление. Её не запасти впрок, не запереть в музеях, если нет людей, её несущих. Поэтому так важно приобщение ребенка с раннего возраста к сокровищнице русской культуры

Консультация для родителей «Безопасность ребенка в зимний период».

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с большим нетерпением ждут наступления зимы и конечно же снега, чтобы покататься на санках, ледянках, лыжах, снегокатах. Покататься на ледяных горках, покидаться снежками, построить снежную бабу, башню и различные снежные лабиринты. Но зима омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Развитие творческих способностей обучающихся, это главное в моей работе.

В работе освещено, как можно использовать ЦОР по биологии в работе с одарёнными детьми.

Введение Федеральных государственных образовательных стандартов и современная образовательная система требуют от школы высококачественного обучения каждого ребенка, которое обеспечит возможность его дальнейшего развития и образования.

В статье представлена общая характеристика адаптационного периода в раннем дошкольном возрасте, дано понятие адаптации и игры. Определены основные задачи игры в период адаптации детей раннего дошкольного возраста, описаны основные требования к ее организации в условиях дошкольной организации. Раскрыто влияние игровой деятельности на ребенка в адаптационный период.

Современные требования к идее образования предполагает замену формулы «Образование на всю жизнь» формулой «Образование через всю жизнь». Поэтому перед каждым из нас, педагогов, встает проблема создания такой образовательной среды, целью которой является обеспечение условий и помощь школьнику в получении образования в соответствие с его природособразными способностями.

Данная работа направлена на рассмотрение актуальной темы, связанной с развитием важнейших качеств личности, начиная с периода дошкольного воспитания ребенка. Речь идет о таких чувствах как гражданственность, патриотизм, любовь к семье, к родному краю. Формирование данных качеств имеет свои индивидуальные особенности, ключевые моменты, приемы и методики с учетом возрастной категории воспитанников дошкольных учреждений.