Дошкольное образование

«Логокуб» - нетрадиционное логопедическое пособие для развития речи. Пособие состоит из куба с шестью гранями, на которые нашиты прозрачные кармашки для размещения в них различных предметных и сюжетных картинок, схем и символов. Картинки могут заменяться в соответствии с развивающими целями игры, а значит, в игрушке заложены большие возможности для вариативного ее использования. Игра многофункциональна. Пособие может быть использовано для занятий с детьми 3 – 8 лет на индивидуальных и групповых занятиях. Дети получают заряд положительных эмоций и удовольствие от процесса игры. логокубы дают возможность использовать в работе самые разные дидактические игры, направленные на формирование словаря, грамматического строя речи, фонематического анализа, фонематических представлений, на развитие познавательных процессов, ориентировке в пространстве, а также на автоматизацию звуков.

Автор: Екатерина Романовна Харламова
Дата публикации: 09.04.2024

Собственная методическая разработка экологической игры, которая подходит для старшего и подготовительного возраста воспитанников ДОО.

Автор: Сергеева Виктория Витальевна
Дата публикации: 09.04.2024

Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию, направленной на приобщение детей раннего возраста к такой традиции русского народа, как гостеприимство.

Автор: Сергеева Виктория Витальевна
Дата публикации: 09.04.2024

Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по социально-коммуникативному развитию "Кукла Катя на прогулке". Задачи: Образовательные: ● формировать у детей представления о правилах безопасного поведения на воде в холодное время года; ● мотивировать детей на обязательное соблюдение правил безопасности для сохранения жизни и здоровья. Развивающие: ● способствовать развитию осторожности и эмоциональной отзывчивости; ● развивать познавательный интерес, творческое мышление, память, зрительное восприятие, координацию движений; ● развивать коммуникативные способности детей, обогащать словарь детей словами: водоём, ледоход; хоккей. Воспитательные: ● воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на льду. ● продолжить работу по воспитанию в детях чувства сплоченности в коллективе; ● воспитывать активность, любознательность и доброжелательность по отношению к сверстникам.

Автор: Алена Владимировна Винтер
Дата публикации: 09.04.2024

Картотека пальчиковых игр и упражнений.

Автор: Тен Наталья Дюнмановна
Дата публикации: 09.04.2024

Частушки собственного сочинения. К дню 8 марта. Написаны для детей 6-7 лет.

Автор: Соловьёва Светлана Амировна
Дата публикации: 09.04.2024

В статье представлен конспект занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с творчеством художника К.Ф. Юона с использованием игровой, информационно-коммуникационной, мультисенсорной технологий и моделирования.

Автор: Мамыкина Светлана Николаевна
Дата публикации: 09.04.2024

Круглый стол для родителей. Один из методов работы с родителями дошкольников  (подготовительной группа), в рамках круглого стола, с элементами анкетирования, разминкой.

Автор: Наталья Павловна Орлова
Дата публикации: 09.04.2024

Конспект занятия с детьми с ОНР 3 уровня старшей группы . Систематизация знаний о космосе.

Автор: Светлана Анатольевна Круковская
Дата публикации: 09.04.2024

Конспект фонетического занятия для детей с общим недоразвитием речи. Дифференциация звуков С-Ш. Цель: дифференциация звуков С-Ш по акустическим и артикуляционным признакам. Задачи: 1. Учить различать звуки С-Ш изолированно и в слогах. 2. Закреплять умение делить слова на слоги. 3. Учить различать звуки С-Ш в словах. 4. Учить различать звуки С-Ш на основе выполнения звукового анализа слов-паронимов. 5. Развивать мыслительные операции исключения на основе упражнения на дифференциацию звуков С-Ш. 6. Учить детей преобразовывать слова с помощью звуков С-Ш с помощью рифмы. 7. Учить дифференцировать буквы С-Ш на основе упражнений, развивающих тактильные ощущения. 8. Воспитывать интерес к занятиям, желание получать знания на занятиях