Дошкольное образование

Статья посвящена вопросам развития музыкально-творческих способностей дошкольников. Рассматриваются значение музыкального воспитания, методы и формы музыкальной деятельности, а также роль педагога в данном процессе. Подчеркивается важность создания условий для раскрытия потенциала каждого ребенка и формирования интереса к музыке. Статья предназначена для педагогов, родителей и всех, кто заинтересован в развитии творческих способностей детей.

Цель: Формирование экологических знаний у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели.

Трудовое воспитание дошкольников на современном этапе является одной из важнейших сторон воспитания, как для родителей, так и для дошкольного образовательного учреждения. Современные родители уделяют большое внимание интеллектуальному и умственному развитию детей, подготовке их к обучению в школе и не задумываются о том, что в основе всех этих учебных умений лежат трудовые умения и навыки, которые не только воспитывают прилежание, целеустремлённость, самостоятельность, но и помогают ребенку легче адаптироваться в социальном окружении.

Сценарий развлечения для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Сценарий данного развлечения можно использовать на любимом празднике не только в узком семейном кругу, но и в садике, в школе; в помещении и на улице. В развлечении могут участвовать любое количество детей и взрослых. По желанию можно сократить сценарий или добавить любимую песню, танец - сценарий и результат не испортятся. Приятного досуга.

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы «Лесная посылка». Этот конспект познавательного занятия для дошкольников 4-5 лет, направленный на обобщение и закрепление темы «Дикие животные».

Период дошкольного возраста – это время, когда у ребёнка закладываются основы его личности, формируются его представления о мире и ценности. В это время закладываются основы позитивного отношения к природе, к себе и окружающим людям. Любовь к природе не возникает сама по себе. В основе осознанного отношения детей к природе лежат знания, которые им передают взрослые в яркой и эмоциональной форме. Наилучший результат достигается через непосредственное наблюдение за природой, когда ребёнок воспринимает её всеми органами чувств. Наблюдая, как из маленького семечка вырастает растение, ребёнок учится ценить и беречь природу, видеть её красоту и уникальность.

Цель: Продолжить работу над формированием представления детей о сезонных изменениях в неживой природе в зимний период.

Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по физической культуре в средней группе по мотивам русской народной сказки "Репка".

Цель: приобщение детей к физической культуре через различные виды деятельности.

Цель : • Воспитывать привычку к безопасному образу жизни. • Закреплять понятие «транспорт», учить называть и различать виды транспорта, продолжать знакомство детей со светофором, значением его сигналов. • Воспитывать элементарные навыки здорового образа жизни, стремление заботиться о своем здоровье. • Продолжать формировать навыки поведения в отношениях с незнакомыми людьми.

Освоение детьми нетрадиционной техники рисования – рисование ватными палочками.