Дошкольное образование

Сценарий праздника в бассейне для детей и родителей в ДОУ.

Методическая разработка.

Конспект НОД по физической культуре для детей 2 младшей группы.

Задачи: Образовательные: 1. Закреплять основные виды движений в игровой форме (лазанье под дугу, сохранение равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке); 2. Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному. Развивающие: 1. Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, внимание, ловкость; 2. Упражнять детей в правильном дыхании. Воспитательные: 1. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и желание заниматься.

Конспект занятия с элементами образовательного терренкура.

Проводя с детьми данное занятие, мы формируем чувство любви, гордости к родному селу, развиваем мышление, творческое воображение, зрительную память, грамматически правильную речь, навыки словообразования, эмоционально-ценностное отношение к родному краю.

Музыкальная игра.

Цель :Развитие умения передавать в движении смену частей музыки.

Конструкт непрерывной образовательной деятельности (НОД) по развитию речи «Город мастеров» для детей 4-5 лет.

Спортивное развлечение в средней группе к 23 февраля в детском саду.

Конспект занятия в старшей подготовительной группе по правилам дорожного движения.

Актуальность: занятие направлено на уточнение и закрепление знаний детей о правилах дорожного движения. Способствует развитию коммуникативных навыков, познавательной активности, умению решать проблемные ситуации. Практическая значимость: Закрепляет у детей алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях через игровую форму. Степень распространения: конспект занятия может быть использован для практической деятельности всех педагогов.

Задачи занятия: обучающие: учить различать звуки [С]-[З] на слух и в произношении в слогах, словах и предложениях по теме урока; закреплять умение на слух различать речевой материал учебного и разговорно-обиходного характера, соблюдать правила орфоэпии; развивающие: развивать словарный запас, слуховое внимание и слуховую память, а также умение различать на слух различный речевой материал; формировать навык самоконтроля над произношением, слуховое восприятие; воспитательные: воспитывать интерес к занятиям, совершенствовать навыки общения, учить использовать материал в повседневной жизни; воспитывать потребность в самостоятельной речи.

Семейные традиции , ценности семьи самое главное в жизни человека.