Квест-игра “В гости к солнышку” во второй младшей группе.
Цель:Воспитывать любовь и уважение к членам семьи. Углублять знания о семье как о частичке общества, страны.
Краткосрочный проект с детьми второй младшей группы"Защитники Отечества".
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Этот проект дает возможность воспитать чувство гордости за свою Родину, за Армию, уважение к своим отцам.
Конспект занятия по патриотическому воспитанию.
Цель : Познакомить детей с историей Москвы, историческими и памятными местами города.
Методическая разработка коррекционного занятия. Для детей с тяжелыми нарушениями речи, возраст 6 -7 лет.
Тема: «Дифференциация звуков С-Ш со смешариками» Цель: дифференциация звуков [C] - [Ш] словах, деление слов на слоги. Задачи: Коррекционно – образовательные: • Продолжать учить акустико-артикуляторные характеристики звуков [C] - [Ш] с опорой на различные виды контроля. • Учить определять наличие данных звуков в словах. • Формировать навык выделения звуков «С, Ш» в словах. • Формировать навык дифференциации данных звуков в словах. • Формировать фонематическое восприятие. Коррекционно-развивающие: • Закрепить артикуляцию звуков «С, Ш» и их характеристику. • Формировать навык координации движений и соотнесения их с речью. • Закрепить навык выделения звуков в начале, середине и конце слов. • Продолжать формировать зрительный гнозис. • Развивать мышление, память, внимание. Коррекционно - воспитательные: • Формировать навык самоконтроля и самооценки. • Формировать внимательное отношение к своим друзьям. Оборудование и принадлежности: проектор, ноутбук, экран, мольберты, – 2 шт, предметные картинки со звуками С, Ш по количеству детей, удочки с магнитами, рыбки с картинками со звуками С, Ш по количеству детей, ведра 6 шт., цифры 1,2,3, ореховые скорлупки, пластиковые крышки, стол с песком, эспандеры. Музыкальное сопровождение: заставка из мультфильма «Смешарики».
Конспект музыкального развлечения.
Данное мероприятие проводилось с детьми старшей и подготовительной группы в ДОУ. Как мероприятие познавательно-развлекательного характера по теме: Национальности и традиции народов Российской Федерации.
Игровая технология "Палочки Кюизенера" – эффективное средство формирования элементарных математических представлений дошкольников. Одна из важнейших задач воспитания маленького человека – развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволят осваивать новое. «Палочки Кюизенера» – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами. «Палочки Кюизенера» являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет «через руки» ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше», «каждый», «одна из...», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и многое другое. Цветные числа дают возможность сконструировать модель изучаемого математического понятия и решать множество задач.
НОД по познавательному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста.