Мастер-классы

Цель: освоение техники выполнения праздничной открытки с букетом из искусственных цветов.

Консультация для педагогов. Мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание происходит непроизвольно, просто потому, что какой-то предмет или явление попали в поле зрения ребенка. Если же он будет пытаться выучить и запомнить то, что не подкреплено наглядной картинкой, нечто абстрактное, то на успех рассчитывать не стоит.

Мастер-класс для педагогов о проведении дыхательной гимнастики, как одного из видов здоровьесберегающей технологии.

Рассказать о своей «Педагогической копилке здоровья» и формах работы, которые помогают нам реализовать задачи по оздоровлению дошкольников в соответствии с образовательной программой при решении задач по социализации и индивидуализации.

Конспект консультации для педагогов .

Цель: создание условий для профессионального самосовершенствования участников мастер – класса, повышение их профессиональной компетенции в вопросах применения алгоритмики и программирования в образовательном процессе посредством освоения опыта работы в цифровой образовательной среде «ПиктоМир».

В статье рассматривается определение критического мышления , его стадии, приёмы работы по развитию критического мышления на уроках в начальной школе.

Мастер-класс. Применение Су-Джок массажеров способствует созданию функциональной базы для перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной речевой работы с ребенком, повышает физическую и умственную работоспособность детей.

Мастер-класс. Цель : развитие творческого потенциала педагогов, их компетентности в сфере экологии; повышение профессионального мастерства педагогов.

Мастер- класс "Множество" для учителей математики.

Сценарий деловой игры может быть, как самостоятельной формой методической работы, так и частью педагогического совета по патриотическому воспитанию. Материал содержит разнообразные практические задания, поможет педагогам сформировать представления о многообразии направлений педагогической деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию; окажет практическую помощь в выборе и овладении современными формами и методами в работе по данной теме. Рекомендуется использовать с наглядной презентацией.