Мастер-классы

Мастер-класс для педагогов.

Цель: познакомить участников с увлекательной историей создания, научными принципами работы и завораживающей "химией волшебства", используя алхимические метафоры, чтобы сделать науку максимально интересной, наглядной и доступной, а процесс создания - незабываемым приключением. Задачи: Обучающие (предметные): - познакомить участников с понятиями «плотность жидкости», «химическая реакция» на доступном уровне; - сформировать представление о взаимодействии кислоты (уксус) и щёлочи (сода) с выделением углекислого газа; - научить алгоритму проведения эксперимента от подготовки материалов до фиксации результата. Развивающие: - развивать познавательный интерес и исследовательское мышление через постановку вопроса «Почему это происходит?»; - сформировать навык наблюдения, сравнения и фиксации результатов опыта; - развивать умение работать с инструкцией и соблюдать последовательность действий. Воспитательные (личностные): - воспитать уважение к научному познанию и истории изобретений (на примере Эдварда Уокера); - сформировать культуру безопасного поведения при проведении химических экспериментов; - создать положительный эмоциональный опыт совместной творческой и познавательной деятельности.

Представление и демонстрация опыта работы учителя по применению декоративно-прикладных методов обучения на уроках труда

Цель: Повышение профессиональной компетентности воспитателей в использовании конструирования для формирования познавательной активности детей дошкольного возраста. Задачи: -создать творческую атмосферу; -познакомить и обучить внедрению логико-математических игр и головоломок посредством конструирования в образовательную деятельность. Результат: Способствует развитию мышления, воображения, творческого подхода, интереса к конструированию.

Цель: познакомить с историей возникновения, видами, особенностями росписи русской матрёшки. Задачи: ➢ Развивать интерес к истории и культуре России, народным традициям, творческие способности и фантазию, наблюдательность. ➢ Воспитывать эстетический вкус. Материалы и оборудование: образцы элементов Полхов-Майданской росписи. Гуашь, палитра, кисти, вода, салфетка, деревянные заготовки матрешек, образцы матрёшек.

Цель: создание условий для полноценного проявления профессиональной компетентности молодых учителей на основе педагогического общения, развитие инициативы и творчества педагогов. Задачи: создание условий для профессионального общения и роста творческого потенциала молодого педагога; - совместная обработка методических подходов учителя-наставника, приемов и методов, предлагаемых наставником. - передача учителем своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности;

Цель мастер-класса: поделиться своим опытом организации проектно - исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы.

Цель: Формирование интереса к истории, обычаям и традициям русского народа. создание пряничков ручной работы.

Интересная идея для оформления помещения к празднику при помощи крупных цветов. Способ изготовления цветов достаточно легкий, не требует особых материалов, а результат вас обязательно порадует. Такие цветы выглядят эстетично и весьма эффектно

Работа содержит конспект игры викторины по охране труда и презентацию, содержащую информацию для игры. Игра включает приветствие команд и 9 конкурсных испытаний. Игра проходит в весёлой доброжелательной обстановке, направленна на формирование благоприятного социально-психологического климата в образовательной организации.