Среднее специальное образование

Формирование общих и профессиональных компетенций является основой реализации федеральных государственных стандартов нового поколения для учреждений начального и среднего профессионального образования. Специальность «29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».

В статье рассматриваются вопросы организации внеурочной деятельности студентов колледжа по безопасности жизнедеятельности на примере реализации авторской программы кружка духовно-нравственной направленности «3D-Безопасность».

В статье описан опыт взаимодейтсвия педагога колледжа и педагога дополнительного образования Дворца творчества детей и учащейся молодежи в процессе подготовки будущих специалистов в области дополнитьельного образования. На примере включения студентов в проектную деятельность авторы описывают совместную работу по формированию у обучающихся игровой компетенции будущих специалистов.

Адаптированная рабочая программа  "Основы кибербезопасности" . Для профессионального обучения "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин" специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида и (или) специального (коррекционного) класса общеобразовательной организации.

Адаптированная рабочая программа по дисциплине ОД.03 "Основы компьютерной графики". Для профессии 16199 "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин" профессионального обучения специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида и (или) специального (коррекционного) класса общеобразовательной организации.

Важным этапом в работе учреждений профессионального образования является, переход на обновление качества профессионального образования в соответствии с требованиями государственных стандартов нового поколения; контроль качества подготовки рабочих кадров.

Программа кружка по предмету Литература для обучающихся в СПО "Обзор русской литературы на рубеже ХХ-ХХ1 веков". Некоторые темы дополняют изучаемый материал по основной программе. это позволит обучающиеся глубже освоить современный литературный процесс. Учебный материал сгруппирован в следующих разделах: 1. Литературная ситуация второй половины 90-х годов. 2. Рождение русского постмодернизма. 3. Литература 1990-х - начала ХХ1 века: а) современная поэзия; б) реализация вечных тем в постмодернистской прозе. 4. Реалистические традиции: кризис реализма и формирование постреализма. 5. Современная драматургия. 6. Современная массовая литература.

QR-коды стали повсеместными в наш цифровой век. Их можно найти в продуктах, рекламе и даже в музеях. Музеи используют QR-коды как инструмент для привлечения посетителей и улучшения их опыта. В своей практики мы решили описать наш опыт по созданию QR-пространства музея ГБПОУ ИО «Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса» для повышения интереса педагогов, обучающихся техникума и школ города к его экспозициям и экспонатам об истории техникума, изменения формата подачи информации (квесты, интерактивные экскурсии и т.п.).