Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

В предлагаемых экологических играх ребенок приобретает разнообразный опыт взаимодействия с окружающим миром; выполняет вполне конкретную природоохранную работу; усваивает правила поведения в окружающей среде.

Актуальность проблемы развития вокальных навыков обучающихся в сфере дополнительного образования определяется поиском новейших педагогических средств организации учебного процесса с помощью вокального искусства. Особый интерес для обучающихся представляют выступления так называемых шоу-групп, демонстрирующих синтез вокального и хореографического искусства. Они бывают разно жанровыми, но почти все захватывают своих слушателей и зрителей эффектом интерактивности. Именно в вокальном искусстве обучающиеся развивают свои творческие способности, формируют индивидуальность, приобретают опыт творческой деятельности .

Беседа о гостеприимстве. Начальная школа.

Конспект открытого внеклассного мероприятия во 2 классе. Работа с природным материалом, техника выполнения - аппликация. 

В аэробике циклические действия определяются около предельной мобилизацией сердечно-сосудистой системы и выраженным участием в работе аэробных источников энергообеспечения. Вследствие этого для спортсмена является значительным поддерживание высокой степени исполнения действий на протяжении всего выступления в условиях мышечной работы, близких к экстремальным

Стихи по химии помогают понять и запомнить то или иное понятие и явление. Их можно использовать на уроках и во внеклассных мероприятиях.

Мероприятие проводится в форме круглого стола. Используются материалы социального опроса по теме, короткий видеоролик о ВОВ. В заседании принимают участие юрист и медицинский работник Центра. В результате проведения "мозгового штурма" подростки самостоятельно делают выводы об употреблении ПАВ.

Сценарий внеклассного мероприятия "Рождество в разных странах".

Выход за рамки традиционного урока помогает детям использовать английский язык как средство развития их коммуникативных умений: разучивая, воспроизводя, инсценируя стихи, песни, сценки на английском я зыке, учащиеся овладевают коммуникативными средствами, достаточными для осуществления иноязычного обучения на элементарном и среднем уровне.

Цель: Развитие навыков общения, укрепление позитивного отношения к окружающим, развитие рефлексии и способности к осознанию своих чувств.

Выполнен методический анализ двух пьес П. И. Чайковского из "Детского альбома", которые отличаются не только огромной художественной ценностью, но и чрезвычайно полезны для воспитания юных исполнителей, для их творческого роста. Речь идёт о развитии слуха, фантазии, особенностей мелодики Чайковского, гармонического языка, фактуры и формы, необходимых для раскрытия образа.