Внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию. Это мероприятием показывает детям, что совершать хорошие, добрые дела намного приятнее, чем плохие. Я выбрала именно 3 класс, потому что в этот год детям закладываются такие понятия как «доброта», «милосердие», «забота о ближних», учить анализировать поступки людей и свои с точки зрения этики. Поэтому целью моего занятия было: формирование нравственного качества личности – доброты. внеклассное занятие интересно тем, что объединяет в себе игровые технологии, технологию сотрудничества и технологию личностно-развивающего диалога. К тому же происходит обмен мнениями, а это содействует чередованию индивидуальной и групповой деятельности.
Представленная работа - сценарий театрализованного концерта на котором происходит невероятное событие - в детскую школу искусств прилетает волшебная няня….. Угадали? МЕРРИ ПОППИНС! Это няня не совсем обычная, она наполняет жизнь волшебством и чудесами, знает множество историй и может разговаривать с любыми живыми существами. В одно мгновенье мы все окажемся в детстве и начнутся чудеса: маленькие певуньи превратятся в мышек, а юные музыканты помогут с помощью звуков оказаться в сказке, где есть деревянные солдатики, клоуны, волшебная комната, маленький принц и лунный кораблик.
Спортивно-оздоровительное мероприятие посвященное 120 –летию со дня рождения А.П.Гайдара.
Закрытие зимней спортивной Олимпиады- «Белый Медвежонок» .
Данное занятие направлено на развитие коммуникативных навыков у младших школьников. Цель занятия: развитие умения взаимодействовать с другими детьми, выражать в словах свои мысли и чувства, снятие психоэмоционального напряжения.
Герой — это человек, совершивший или совершающий благородные поступки, связанные с риском для его жизни. “Существуют ли герои в сегодняшней России?” Герои существуют везде, где есть человек. Что такое Героизм – понятие сложное, многогранное, наполненное единым смыслом проявления храбрости и самоотверженности, верности к Родине.
Методическая разработка сценария досуговой деятельности .
Идея данного концерта-фестиваля возникла в результате систематических занятий с обучающимися, наблюдения психологических особенностей характера, возможностей, работоспособности и интересов детей, а также постоянного тесного контакта с родителями, поиска интересных новых форм работы с обучающимися и взаимодействия с родителями. Концерт проводится в рамках опытно-экспериментальной работы при содействии с педагогами других структурных подразделений.
Данная работа посвящена вопросам развития вокально-хоровых навыков у учащихся ДШИ в хоровом классе. Одна из важных задач – научить детей петь. Эта проблема на протяжении многих лет остается актуальной, потому, что коллективная форма певческого исполнительства обладает огромными возможностями: развитие музыкальных способностей, развитие вокально-хоровых навыков, подготовка подлинных ценителей музыки и воспитание лучших человеческих качеств. Хоровое пение благотворно сказывается и на физическом состоянии учащихся. Пение не только доставляет поющему удовольствие, но также упражняет и развивает его слух, дыхательную систему, а последняя тесно связана с сердечно-сосудистой системой, следовательно, он невольно, занимаясь дыхательной гимнастикой, укрепляет своё здоровье.
Цели: Убедиться и запомнить, что у любого человека нет прав без обязанностей. Понять, что обязательный человек - это успешный человек.