Занятие направлено на обогащение словарного запаса, развитие зрительного внимания, мыслительной деятельности обучающегося с ТНР. На занятии проводится работа по дифференциации звуков Р-Л в слогах, словах, предложениях. Закрепляется артикуляционный образ звуков, характеристика звуков, связь звука с буквой.
Игра к 120-летию А.П.Гайдара.
Конспект занятия в старшей группе «День снятия блокады Ленинграда».
Цель: - расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.
Аннотация к классному часу «День памяти жертв Холокоста» Классный час провела учитель русского языка и литературы Мусаева Раисат Багомедовна. Участники классного часа - ученики 9 -ых классов. Место проведения МБОУ Кищинская СОШ имени Г Сулейманова. Целью классного часа является развитие чувства собственного достоинства и умение уважать других, способность сочувствовать и сопереживать. На классном часу раскрыли понятие Холокост, говорили о жертвах Холокоста, размышляя об их опыте и огромной трагедии, которую они пережили. Изучая исторические свидетельства, личные свидетельства и художественные произведения, почтили память жертв и углубили понимание влияния Холокоста на отдельных людей и общества. Занимаясь этой темой, постарались развить сочувствие, критическое мышление и поощрить приверженность справедливости и правам человека.
Выявление детских способностей в раннем возрасте — это интересное и необходимое для педагогического опыта практика.х. Урочная и внеурочная деятельность должны быть построены таким образом, что ученики проявляли свои способности и возможности в самых различных сферах деятельности.
Сценарий литературно-исторической композиции "Виват, шурави" посвящен 35-летию вывода советских войс из Афганистана. Основан на исторических фактах, воспоминаниях рядовых афганцев, офицеров. Использовались документальные источники, работы историков, а также СМИ журнал "Родина" 1999 года специальный выпуск.
План конспект внеклассного мероприятия по изобразительному искусству.Игра предназначена средней возрастной категории.
Важной составляющей воспитательной системы является занятость воспитанников в объединениях дополнительного образования. Данная программа – это часть комплексной системы работы по формированию у детей эстетического воспитания, которое неразрывно связано с нравственным, умственным, трудовым и физическим воспитанием. В этих видах деятельности создаются благоприятные условия для развития способностей, склонностей, интересов детей. Овладение содержанием данной программы не только обогатит их духовно, но и подготовит к конкуренции на рынке труда и профессий. Такая работа стимулирует к творчеству, развивает чувство прекрасного, облагораживает личность.
Одним из основных трендов в мировом образовании является развитие STEAM – технологии. STEAM – технологии обеспечивают развитие у дошкольников интереса к науке, технике, искусству, математике, тем дисциплинам, освоение которых способствует развитию у детей инициативности, творческого мышления, способности к принятию нестандартных решений.