Фотоотчет

Основная цель нашего проекта: формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека, семейные ценности и семейные традиции. Именно в семье складываются его представления о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. С близкими людьми в семье ребенок переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости. Из семейного опыта он усваивает представления о себе, о других и о мире в целом. К сожалению, чаще всего бывает так, что все общение с семьей воспитанников заканчивается на пороге группы. И часто мы можем что-то узнать о ребенке важное для воспитательной работы только урывками. На протяжение всего занятия мы в группе проводили беседы, игры, на тему семья ,семейные ценности , традиции и т.д. Нами были проведены беседы на тему: «Что такое доброта» и «Семейные ценности» «Семья». В ходе беседы дети рассматривали различные иллюстрации, картины, плакаты. Дети с удовольствием рассказывали про своих мам и пап, бабушек и дедушек. Беседа на тему доброта: в ходе беседы мы с детьми рассказали какие добрые и хорошие поступки мы совершали. И какие добрые поступке мы должны совершать каждый день. Так же в группе провели занятия на темы: Нетрадиционное рисование «Цветы для мам»; Аппликация «Моя Семья»; Конструирование «Мой дом для большой семьи» Лепка «Веселая Матрешка». Во время этих занятий мы с детьми говорили о членах семьи, о традиция семьи и нашего народа, о праздниках которые у нас проходят. Мы с детьми играли в различные игры, собирали пазлы, рисовали, читали стихи и рассказы.

Формировании основ экологической культуры у дошкольников в разных видах деятельности.

Проведение с детьми подготовительной группы мероприятий теоретического и практического характера.

Рисование двумя руками – интереснейший творческий и полезный опыт.Одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария. Любые упражнения, выполняемые и левой, и правой рукой, способствуют укреплению нейронных связей и созданию новых!Повышается умственная активность и работоспособность. Ребёнок лучше усваивает знания, проще осваивает навыки.Нейропсихологи рекомендуют выполнять это упражнения малышам, начиная с 1,5 – 2 лет. Регулярное рисование двумя руками ускорит процесс развития речи.

День победы.

Обо - культовые места в культуре монголов, бурят, тувинцев, хакасов и других тюрко-монгольских народов Центральной Азии. В традиционной форме представляют собой кучи из камней. Располагаются у дорог, на горных перевалах, на вершинах, у озёр, аршанов, на берегах рек. Обо — место поклонения местным духам, родовым или территориальным.

Воробей - маленькая, неунывающая, бойкая птичка. Про него часто говорят: серый воробышек. А ведь на самом деле воробей совсем не серый. Спинка у него коричневая с широкими продольными черными полосами. Хвост темно-бурый, крылышки тоже темно-бурые, украшенные рыжеватой каймой, горло черное, а вот головка серая.- Живут воробьи и в городе, и в деревне. Они везде хорошо приспосабливаются к привычкам человека.

Предметно-пространственная среда имеет огромное значение для развития детей. «Бабашки» - уникальная развивающая среда, направлена на формирование детской инициативы, фантазии, креативного мышления. «Бабашки» - деревянный конструктор, решает образовательные задачи в плане игры. Ребята могут приурочить свои постройки к каким-либо праздникам, конкурсам. Дети воплощают из "бабашек" свои онлайн игры. Вот например - Маринов Влад сделал постройку из игры «Майнкрафт», что привело всех ребят в большой восторг! Все дети присоединились к нему и они создали новые миры. Эта постройка была с интересными домами, жителями, мостами.. На следующий день продолжили строить дома. Влад принёс из дома журнал с картинками "Майнкрафт", но ребята строили свою деревню без чертежа. Они добавили кафе, игровую комнату, торговый центр, магазины. Свободная игра продолжалась несколько дней. Каждый день придумывали что-то новое , переделывали, перестраивали. Было очень интересно наблюдать, как ребята прислушивались к советам друг друга, уступали, слушали внимательно новые идеи. Организованная среда с помощью «Бабашек», даёт возможность развивать у ребят речь, социальный навык, моделирования,  воображение, пространственное мышление, инициативу и самостоятельность.

Украшение музыкального зала.

Быть здоровым это просто,соблюдать ЗОЖ.