Презентации

Презентация к уроку технологии "Современные виды смесителей и их отличительные особенности".

Презентация у уроку технологии.

Разработка комплекса упражнений, способствующих развитию каллиграфических навыков детей младшего школьного возраста с учетом лучших рекомендаций различных методик.

“Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным”. О. Паскаль, французский учёный.

Презентация. Урок в 5 классе .

Данный урок представлен по ходу изучения темы "Синтаксис". Реализация поставленной цели и задач позволяет формировать УУД, способствует повышению уровня учебной мотивации. Процесс обучения в течение всего урока предусматривает использование различных приёмов обучения.

Тип урока: урок «открытия» нового знания .Планируемые результаты: Предметные: Уч-ся должны уметь: - прогнозировать содержание произведения; - читать выразительно; - объяснять отдельные выражения в лирическом тексте. Личностные. - уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности; - побудить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Метапредметные: Регулятивные УУД: – определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; – проговаривать последовательность действий на уроке; – высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом учебника; – уметь работать коллективно по составленному алгоритму действия; - оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; - планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; - вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок. Коммуникативные УУД. - уметь оформлять свои мысли в устной форме; - слушать и понимать речь других; - договариваться о правилах поведения и общения и следовать им; – учиться работать в паре, группе; выполнять роли контролера, исполнителя. Познавательные УУД. - уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; - добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник и информацию, полученную на уроке; – делать выводы о результатах совместной работы.

Цель: Помочь логопедам и воспитателям всех возрастных групп детского сада в их работе по формированию правильного речевого развития детей (фонетика, лексика, грамматика, связная речь) .

Формирование представления о соли  как о необходимом для человека продукте. Изучение свойств поваренной соли, выращивание ее кристаллов.

Методический материал с презентацией и видео материалом.

Данная презентация рассказывает о современных интерактивных педагогических технологиях на уроках английского языка.