Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Презентация "Насекомые леса" поможет учителю доступно и наглядно преподнести учебный материал.

Целью инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном (массовом) учреждении является полноценное развитие и самореализация детей с ограниченными возможностями здоровья, освоение ими общеобразовательной программы (государственного образовательного стандарта), важнейших социальных навыков наряду со сверстниками с учетом их индивидуально-типологических особенностей в познавательном, физическом, эмоционально-волевом развитии.

Мини-проект «Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством музыки и танца».

Данная работа основана на изучении народных костюмов, танцев, музыкальных инструментов, разучивании разных русских народных плясок.

Патриотическое воспитание сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей школы.

Статья посвящена рассмотрению основных путей реализации идей педагогики удивления в обучении английскому языку в общеобразовательной школе. В данном ключе автор рассматривает: удивление методом, удивление фактом, удивление собственным потенциалом обучающихся, удивление учебной средой.

Игра к 120-летию А.П.Гайдара.

Фотоотчёт . Проект во второй младшей группе"Забавные хомячки".

Презентация. Город Липецк.

«Рука – это инструмент всех инструментов» - заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг» - писал Кант. «Руки учат голову, затем поумневшая голова снова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» - И.П. Павлов. В этих умных словах содержится объяснение того, каким образом развивается ребенок. Разнообразие действия руками стимулирует процесс речевого и умственного развития ребенка. Мелкая моторика взаимодействует с такими свойствами сознания, как внимание, мышление, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать, писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых, учебных и трудовых действий.