Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В системе физического воспитания гимнастике, акробатике принадлежит ведущая роль в деле укрепления здоровья. Гимнастика, акробатика – это тренирующие упражнения, направленные на конкретные мышечные группы. Они оказывают трофическое влияние, усиливают регулирующую роль коры головного мозга, способствуют тренировке двигательного и лежащих рядом с ним речевых центров. Отличительной чертой гимнастики является многообразие средств и методов их применения, что позволяет целенаправленно воздействовать на развитие всех основных функций организма.

В семинаре описаны эффективные методы организации и проведения репетиционного процесса, направленного на развитие вокально-певческих навыков обучающихся, а также повышение компетентности педагогов в вопросах психологической поддержки и мотивации юных вокалистов.

Экскурсии и наблюдения являются важными инструментами в формировании личности младшего школьника. Они способствуют развитию активной познавательной деятельности, расширяют кругозор и формируют навыки общения.

Формирование навыков здорового образа жизни у школьников в группах продлённого дня (ГПД) является важной задачей, направленной на создание благоприятных условий для всестороннего развития детей. В условиях современного общества, насыщенного информацией и разнообразием выбора, ключевым аспектом становится привитие правильных привычек, способствующих укреплению здоровья и повышению качества жизни.

Рабочая программа 5класс. Обучение математике даёт возможность развивать у обучающихся точную, рациональную и информативную речь, умение отбирать наиболее подходящие языковые, символические, графические средства для выражения суждений и наглядного их представления.

Что такое современный урок? Каким должен быть современный урок? Нужно ли на первое место поставить развитие ребенка, а на второе обучение? Нужно ли максимально индивидуализировать процесс обучения? Нужно ли сообщать ребенку только те знания, которые понадобятся ему в жизни, и как узнать, что понадобится ему в жизни? Нужно ли превратить урок в игру? Однозначных ответов на эти вопросы нет, и по каждому из них можно дискутировать.

Роль фотографии в системе общего образования для разностороннего развития личности ребенка. Проблемы существующие в системе дополнительного образования.

Привитие у малышей культурно-гигиенических навыков.

Обмен опытом по созданию условий для успешной адаптации и социализации обучающихся первого года обучения.

План проведения мастер-класса «Собираем газету» для педагогов-гостей в детском саду.