Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Интересный сценарий Новогоднего праздника в детском саду для детей старшей и подготовительной групп. В гости приходят смешные сказочные персонажи Леший и Кикимора. которые хотят испортить праздник, Но Дед Мороз и Снегурочка приходят на помощь детям и разоблачают их. Заканчивается праздник веселыми играми, танцами, хороводами и долгожданными новогодними подарками.

Индивидуальный план осуществления наставничества.

Технологическая карта урока в 6 классе

Цель: расширять представление у учащихся о вере в себя через практику общечеловеческой ценности – бескорыстной любви.

Оформление выставки в школе.

Важную роль в развитии у детей познавательных способностей имеет работа с книгой.Что бы у детей выработался навык работы с книгой ,в каждой возрастной группе в каждой возрастной группе должен быть оборудован кн жный уголок.В младшей группе он организуется не сразу,т.к. у детей нет навыка пользоваться книгой, и часто они используют её как игрушку. В уголке необходимо выставлять как можно больше книжек - игрушек(с движущимися частями, встроенными игрушками), книжек-раскладушек, тканевые книжек, книжек с окошками, пищалками, шнурками, прорезями, пальчиковыми игрушками. Предпочтение отдаётся книгам , страницы которых сделаны из картона.В уголке помещаются книги хорошо знакомые детям,с яркими иллюстрациями. Воспитатель учит внимательно рассматривать картинки, узнавать героев, их действия, учит работать с книгой.

Презентация используется на уроке физической культуры.

Проект и дидактическая игра : "Я живу в России".

Цель: Формирование у дошкольников патриотических чувств.

Для эффективной организации образовательного процесса (в ОУ) необходима профессиональная компетентность педагогов. Очень часто в образовательные учреждения приходят специалисты, не имеющие специального педагогического образования. Почти все молодые педагоги убеждены, что они вооружены знаниями, умениями, и только первый день работы выявляет реальную картину их подготовки. Практика показала, что многие молодые специалисты имеют достаточно большой объём теоретических знаний, но совсем не имеют опыта практической работы. Молодые педагоги-воспитатели, приходящие в ОУ сталкиваются с разными проблемами: адаптации в новом коллективе, ведения разного рода документов, организации образовательной деятельности, написании планов, сценарии и положении внеурочного занятия, наблюдаются трудности в грамотном применении знаний в практической деятельности.

Воспитывать в своем ребенке уважение к стране, в которой он родился, живет со своей семьей нужно с самых ранних лет. Ведь то, что закладывается взрослыми в первые десять лет жизни ребенка, останется с ним на всегда.

Одним из основных принципов дошкольного образования – приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, а также, сотрудничество образовательной организации с семьей. Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать.