Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Целью настоящей работы является исследование научно- педагогической и методической литературы по теме исследования«Использование игровых методов в педагогической деятельности».

В настоящей работе представлена разработка урока- практикума по русскому языку в 9 классе . Тема- написание сочинения-рассуждения на основном государственном экзамене по русскому языку, связанная с анализом текста (толкование значения слова). В начале урока ребята знакомятся со стихотворением Э. Асадова «Две красоты», которое подводит к теме сочинения и создает определенный эмоциональный настрой. Затем ученики вспоминают композицию сочинения- рассуждения (4-5 абзацев). Далее ставится проблемный вопрос: «Какого человека можно назвать красивым?». Учитель читает текст П. Васильева «Уродина» и организовывает беседу по нему. Затем учащиеся анализируют 3 текста уже написанных сочинений-рассуждений по этому отрывку. Класс делится на 2(3) группы, которые оценивают написанные сочинения. По итогам урока ребята пишут синквейн.

Контрольная работа для проведения входного контроля для обучающихся 10 класса.

Работа для быстрого опроса обучающихся.

В данной работе мы попробовали выяснить уровень отношения и мотиваций к занятиям волейболом в спортивной команде Адыгейского госуниверситета, проблемы существующих взаимоотношений спортсмен-спортсмен, спортсмен-тренер, и определить, какую роль они играют в воспитания и развитии личности спортсменов.

Эта работа поможет ознакомить детей с домашними кошками: закрепит знания об этих животных, их семье и повадках. Указанные методики в статье активизируют словарь ребенка, расширяют словарный запас, а также сформируют понятие о семье.

Консультация для родителей .Наступает момент, когда руку  необходимо немного расслабить, а позже и вовсе отпустить. Все чаще подрастающий ребенок будет гулять во дворе без мамы, но прежде, чем предоставить ребенку самостоятельность, необходимо обеспечить его безопасность. У ребенка нужно сформировать навыки общения с незнакомыми людьми, при этом, не нарушая гармонии его внутреннего мира.

Уважаемые родители, вы, конечно, знаете, что ребенок не рождается со сложившейся речью. Речь формируется постепенно. Шаг за шагом малыш учится говорить: сначала произносить отдельные звуки и простые слова, затем связывать эти слова между собой, строить разные по сложности предложения и только потом - внятно и последовательно излагать свои мысли.

Использование математических представлений разного содержания в игровых ситуациях разнообразит проведение традиционных занятий с детьми дошкольного возраста.

Цель: упражнять детей в использовании математических представлений разного содержания в игровых ситуациях.

Конспект новогоднего утренника для старшей группы ДОУ. Новогодний утренник - это всегда волшебная история со сказочными персонажами: добрыми и вредными; это песни, танцы, конкурсы, волшебные превращения. Основную часть утренника в стихах я сочинила сама. Начало утренника позаимствовано у других авторов.