Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Проект по развитию речи «Домашние животные» в старшей коррекционной (логопедической группе) с использованием ИКТ.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи, формирование грамматического строя речи.

Ребенок учится следовать определенным общественным нормам и правилам поведения, и, если в этот процесс будет включено не только формирование эмоционально-положительного отношения к солнцу, чистой воде, свежему воздуху, растениям и животным, но и норм поведения, не наносящего вреда всему живому, сберегающего и восстанавливающего природу - это принесет положительный результат не только в детстве, но и во взрослой жизни человека.

Кризис НЭПа (1923-1928 гг.) стал периодом экономических потрясений и социальных волнений в Советском Союзе, ознаменовав собой поворотный момент в истории новой экономической политики (НЭПа). Он продемонстрировал внутренние противоречия НЭПа и его несостоятельность как долгосрочной стратегии развития советской экономики. Он стал отправной точкой для перехода к тоталитарной системе и ускоренной индустриализации, что имело далеко идущие последствия для истории СССР.

Консультация для педагогов .

Прогулка - это один из важнейших режимных моментов, во время которого дети играя, двигаются, познают самого себя, других и окружающий мир. Задача педагога создать комфортные условия, благоприятную атмосферу на прогулке и стать связующим звеном в цепи ребенок – игра, тактично поддерживая руководство обогащать игровой опыт детей.

Стенгазета "Сохраним природу вместе".

 Статья посвящена проблеме школьного буллинга, его содержанию и специфике. Рассмотрены причины, иерархическая структура и последствия. Акцентируется вопрос социального характера буллинга, проанализированы средства помощи ребенку, подвергшемуся насилию. Описаны психологические риски, обусловленные влиянием буллинга на общественную жизнь и безопасность ребенка. Даны рекомендации, касающиеся ответственности педагога, психолога и родителей в ситуации буллинга.

Основываясь на стремительное развитие умственных способностей детей, в статье особое внимание уделено раскрытию понятия настольных игр, их свойств и пользе для детей. Приведены примеры, а также способы их воздействия на человека. Описана польза доступных для большинства учреждений двух известных настольных игр, таких как шахматы и настольный теннис.