Стенгазета "Сохраним природу вместе".
Статья посвящена проблеме школьного буллинга, его содержанию и специфике. Рассмотрены причины, иерархическая структура и последствия. Акцентируется вопрос социального характера буллинга, проанализированы средства помощи ребенку, подвергшемуся насилию. Описаны психологические риски, обусловленные влиянием буллинга на общественную жизнь и безопасность ребенка. Даны рекомендации, касающиеся ответственности педагога, психолога и родителей в ситуации буллинга.
Основываясь на стремительное развитие умственных способностей детей, в статье особое внимание уделено раскрытию понятия настольных игр, их свойств и пользе для детей. Приведены примеры, а также способы их воздействия на человека. Описана польза доступных для большинства учреждений двух известных настольных игр, таких как шахматы и настольный теннис.
Конспект открытого занятия для подготовительной группы.
В презентации собраны самые популярные песни военных лет и истории их происхождения. Для внеклассного мероприятия.
Консультации: «Профилактика солнечного и теплового удара» ,«Если ребёнок боится насекомых» ,«Дыхательная гимнастика для дошколят» ,«Как правильно выбрать одежду для прогулки», " О необходимости иметь го-ловной убор в жаркую погоду" .
Папка-передвижка: «Первая помощь при укусах насекомых, клещей», «Закаливание — первый шаг на пути к здоровью», «Пожарная безопасность» ,«Дорожная азбука», «Ребёнок в машине», «Лето с пользой для ребенка».
Музыкально-экологический проект.
Тема природы по-разному проявляется в живописи, в стихах и музыкальных произведениях разных периодов, направлений. Природа дарит звуки, которые слышатся в пении птиц, в журчании ручьев, в шуме грозы, шуршании листвы, завывании вьюги. Эти звуки находят воплощение в лучших произведениях искусства разных эпох. я представляю вам познавательно- творческий проект «Гармония искусства и природы». Важно не только научить понимать и любить искусство, но и через музыку, живопись, литературу видеть прекрасное в окружающем нас мире.
Конспект урока физики в 9 классе по теме "Период полураспада".
В данном проекте мы рассмотрим Пензенских поэтов Великой Отечественной Войны.
Виссарион Григорьевич Белинский был выдающимся русским литературным критиком, публицистом и литературоведом. В юности Белинский проявил большой интерес к литературе и начал публиковать свои статьи в различных журналах и газетах. Он был сторонником демократических и либеральных идей и выступал за социальную справедливость и свободу слова. Виссарион критиковал феодальные порядки и социальные неравенства, а также выступал против цензуры и ограничений свободы печати. Его критические работы стали образцом для многих поколений писателей и критиков, а его идеи о свободе и социальной справедливости остаются актуальными и в наше время. Виссарион был известен своим критическим подходом к литературе и обществу. Он не боялся высказывать свое мнение и критиковать произведения и авторов, которые, по его мнению, не соответствовали высоким литературным стандартам. Его критические статьи и рецензии стали образцом для многих публицистов, которые начали применять аналитический и критический подход в своих работах.