Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Задача современной школы и учителя состоит не только в том, чтобы дать ученикам как можно более глубокие знания по предмету, но и развить их творческие способности. То есть раскрыть в детях те качества, которые лежат в основе творческого мышления. Сформировать умения управлять процессами творчества: фантазированием, пониманием закономерностей, решением сложных проблемных ситуаций. Формирование творческих способностей для самых различных видов деятельности стало приоритетной задачей современной школы. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить перед собой серьёзные цели и достигать их, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

В статье рассматриваются направления духовно - нравственного воспитания детей в начальной школе.

Сценарий сказки был разработан для участия в городском Фестивале школьных театров на иностранных языках. В сценарий включены различные мелодии для песен и танцев главных персонажей. В результате этой работы, учащиеся заняли 2 призовое место среди 3-4 классов города.

Дети всех возрастов с восторгом ждут самого главного зимнего праздника - Нового года. Время Новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Все и старшие, и малыши ждут с нетерпением встречи нового года, и каждая семья занята предновогодними хлопотами, покупками. Мы в ходе нашего проекта решили обогатить знания детей о зиме и зимних забавах, сформировать представление детей о празднике Новый год и новогодней игрушки, выучить стихотворения и песни о празднике, сделать игрушки своими руками. А совместная творческая деятельность детей и родителей и воспитателей способствует развитию у детей таких качеств, как забота, внимание, умение трудиться, доводить начатое до конца, а также положительные эмоции совместного творческого процесса, и это очень важно для ребёнка!

 Методические рекомендации.

Многие дети не могут назвать животных, которые живут в лесу и о которых заботится человек. Поэтому данный проект направлен на то, чтобы знакомить детей классификацией животных (дикие, домашние), об их образе жизни, повадках, питании.

Цель: Стимулирование творческой активности и воображения во время тренинга.

Разминка воображения в непринужденных играх этого профиля; 2. Активация интеллектуальных способностей; 3. «Разогрев» актерских чувств (актерское, сценическое самочувствие); 4. Развитие коллективности, работа в команде

В публикации раскрываются вопросы сенсорного развития детей с ОВЗ (ЗПР, РАС). Подобраны дидактические игры по лексическим темам. Даны описания игр по сенсорике.

Материалы экзаменационной работы можно использовать как для итоговой аттестации учащихся 8 физико-математического класса, так и для вступительного экзамена в 9 физико-математический класс. Работа включает в себя два варианта.

Урок проведён в букварный период 1 класса.