Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Ознокомление детей дошкольного возраста с окружающим миром через опыты с живой и неживой природой.

Сценарий спортивного развлечения для детей 3-4 лет.

Целью данного развлечения является повышение двигательной активности детей, создание веселого праздничного настроения.

В статье рассматривается вопрос формирование финансовой грамотности в процессе обучения математики в 5-9 классах. Рассмотрена необходимость и способы повышения финансовой грамотности. Особую роль в решении этой задачи играет учебная дисциплина «математика».

В статье предлагается использовать в работе с детьми дошкольного возраста дидактические пособия и альбомы в 3Д формате с плавающими картинками. А также показаны преимущества данных альбомов для использования их в педагогическом процессе.

Применение IT- технологий в области физики и математики приводит к повышению уровня образования подрастающего поколения. Приводит к профессиональному росту и обученности в области IT- технологий.

 В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы музыкального образования как фактора разностороннего развития личности учащихся старших классов. Ключевые слова: личность, развитие, школа, обучающиеся, музыкальное образование.

Будущее поколение нашей страны!

В последнее время в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количества детей с отклонениями в развитии речи. В первую очередь это связано с ухудшением здоровья детей. Актуальность темы здорового образа жизни подтверждают и статистические показатели. Исследованиями отечественных и зарубежных учѐных установлено, что здоровье человека лишь на 7–8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни. С каждым годом число детей, страдающих речевыми дефектами, возрастает. По мнению специалистов, сегодня у многих детей к 5 годам уровень речевого развития ниже положенной нормы, и они нуждаются в коррекционной помощи. То есть их подготовка к массовой школе возможна лишь при организации специального обучения. Это дети с тяжелым нарушением речи.

Управленческий проект.

Семью и детский сад объединяют проблемы развития личности ребенка и условия организации образовательной среды. Семья и детский сад, реализуя свои функции, не могут заменить друг друга. Поэтому для успешного воспитания и развития каждого ребенка так важно установить взаимодействие, сотрудничество доверительный, деловой контакт между ДОУ и родителями. При этом педагогическая практика показывает, что не все педагоги готовы к внедрению позитивных инноваций в дошкольное образование как требует того ФОП и ФГОС дошкольного образования при сотрудничестве с семьями воспитанников. Среди трудностей можно выделить следующие моменты: - недостаточная мотивация к инновационной деятельности значительной части педагогов; - неприятие идеологии ФОП ДО, неготовность воспитателя к смене поведения.