Современные цифровые технологии активно входят в сферу школьного образования, затрагивая в том числе и внеурочную деятельность. Одним из ярких примеров их применения является постановка школьных спектаклей, где цифровые инструменты открывают новые творческие горизонты, позволяя расширить выразительные возможности и вовлечь учащихся в инновационный формат театральной деятельности. В статье рассматриваются основные направления интеграции цифровых решений в школьный театр, а также вызовы, с которыми сталкиваются педагоги-организаторы при реализации подобных проектов. Ключевые слова: школьный театр, цифровые технологии, педагог-организатор, постановка спектакля, мультимедиа, творческое развитие, внеурочная деятельность.
Формирование у ребенка трудолюбия, уважения ко всем членам семьи.
Особенности приемных и опекаемых детей в период адаптации.
Так что же такое адаптация? Это процесс привыкания, притирания, людей друг к другу, к изменившимся условиям, обстоятельствам. Адаптация в новой семье - процесс двусторонний, т.к. привыкать друг к другу приходится и ребёнку, оказавшемуся в новой обстановке, и взрослым - к изменившимся условиям и новому члену семьи.
Сценарий Выпуска в школу «Путешествие с Феей знаний».
Урок русского языка разработан для учащихся 3 класса по программе Школа России.
Цель урока: сформировать представление о личных местоимениях.
В данной статье освещается актуальность использования нейроигр в работе учителя – логопеда с детьми дошкольного возраста.
Критериальное оценивание – это процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования, способствующими формированию учебно-познавательной компетентности учащихся.
Изменения, происходящие в мире, вызвали необходимость разработки новых подходов в системе обучения и воспитания, внедрения государственных стандартов второго поколения. Перед учителем поставлены новые цели: формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению.
Педпрактика. Одним из важных аспектов в развитии хореографического коллектива является наставничество.
Изготовление игрушек и сувениров из различных материалов. Цель:развитие технических умений и навыков при работе с различными материалами.Формирование элементарных трудовых навыков Задачи: Обучающие задачи: учить действовать в соответствии с планом работы,учить пользоваться инструментом в процессе работы. Развивающие задачи:развитие технического мышления,конструкторских способностей Воспитывающие задачи:воспитание уважительного отношения к матери.Воспитание интереса к трудовой деятельности.