Тема: «Изготовление дракона из бумаги». Цель: 1.Цель обучающая: - научить конструировать сказочный образ в технике «аппликация»; - обучить умело использовать разнообразные приемы исполнения; - научить вырезать симметричные и ассимметричные детали. 2. Цель развивающая: - способствовать развитию креативных способностей. Задачи: - развивать способности усидчивости и умение доводить работу до конца; - развивать моторику кистей рук в работе с мелкими деталями; - способствовать воспитанию эстетики труда: трудолюбие, аккуратность, сообразительность. Прогнозируемые результаты: - обучающиеся получат представление о способах симметричного и асимметричного вырезания из бумаги; - обучающиеся будут знать приемы последовательности в конструировании изделия; - обучающиеся будут уметь подбирать необходимые материалы для поделки; - обучающиеся смогут продемонстрировать полученные навыки в самостоятельном изготовлении поделки; - обучающиеся смогут решать следующие жизненно-практические задачи: аккуратность, усидчивость, умение доводить работу до конца; - обучающиеся способны проявлять следующие отношения: содружество, поддержка, доброжелательность.
В данной статье мы исследуем, как «перевернутое обучение» может быть применено на уроках информатики для 8-классников при изучении языка программирования.
Близится долгожданный юбилей — XX Фестиваль «Наследие», который в этом году обещает стать особенным событием для всех его участников и поклонников. Под небесным покровительством священномученика Алексия Сибирского, с 11 по 20 июля в живописном селе Козлово Спировского района Тверской области развернется масштабная культурно-историческая палитра, объединяющая поколения и регионы.
Предлагаемый практический материал раскрывает технологии музыкального развития, знакомя детей с культурным наследием классической музыки. Помогает сохранить культурные традиции в современном мире, что способствует развитию эстетического вкуса и формированию чувства прекрасного у подрастающего поколения. Адресовано детям 5-7 лет. Данная методическая разработка предназначена педагогам дополнительного образования, руководителям творческих объединений учреждений дополнительного и дошкольного образования, а также музыкальным руководителям детских садов, воспитателям и родителям.
Дополнительная образовательная программа разработана для обучающихся среднего профессионального образования.
Консультация для родителей.
Развитие мелкой моторики детей 2 лет через продуктивную деятельность Мелкая (тонкая) моторика рук — это способность выполнять точные скоординированные действия пальцами и кистями. Навыки мелкой моторики необходимы не только в быту, они оказывают большое влияние на процесс обучения ребенка. Одним из видов деятельности, развивающих мелкую моторику рук является продуктивная деятельность (лепка, аппликация, рисование).
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагога через обогащение эстетической, музыкальной фольклорной культурой.
Нейрoупражнения — это комплекс простых движений, которые активизируют самые разнообразные умственные процессы. Известно, что правое полушарие мозга координирует работу левой полoвины тела, и наоборот; а передаёт сигналы из одного полушария в другое.
В статье приведен пример проекта "Зеленые питомцы" со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи, который помогает развивать познавательную активность и благотворно влияет на развитие связной речи.
Цель: Обобщить полученные знания детей на конец года по окружающему миру.