Забавная и оригинальная эко-игрушка «Травянчик». В рамках проведения кружковой работы «Экотошка» в подготовительной группе был проведен интереснейшей мастер-класс «Травянчики». Травянчик-это это набор для выращивания травки. Интересная и развивающая забава для детей и взрослых. Оригинальная игрушка, забавный сувенир и комнатное растение-это всё о травянчике, внутри которого находится питательный грунт или песок с семенами, прорастающими при регулярном увлажнении. Травянчик мы заполнили зернами овса и пшеницы и набили песком. Каждому травянчику мы подарили глазки, носик и губки . По истечении примерно 4-5 дней из травянчиков покажутся первые зеленые побеги. Ребята с огромным интересом работали над созданием столь необычной игрушки. Когда травяная «шевелюра» отрастет, мы сможем сделать каждому травянчику стрижку, состриженные побеги ребята смогут забрать для домашних питомцев.
Мнемотехника - в переводе с греческого "искусство запоминания". Это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Урок английского языка во 2 классе по теме «Животные» направлен на формирование коммуникативных умений и навыков обучающихся, а также на развитие интереса к иностранному языку. В ходе урока учащиеся развивают умение решать проблемные ситуации, использовать целевую лексику в коммуникативных ситуациях, а также письменно выражать свои мысли, используя изученные лексемы и грамматические правила. В процессе урока используются различные формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная и работа в парах. Необходимое техническое оборудование: компьютер, доска, колонки, музыкальный файл для аудирования, картинки и карточки с заданиями.
Это пособие к уроку по теме " Применение законов Ньютона в повседневной жизни". Формирование читательской грамотности на уроках физики. Это моя авторская работа.
Конспект урока по предмету: «Литературное чтение».
Цель : Дать представление о том, что каждая деталь в художественном произведении имеет свой смысл и помогает понять всё произведение. - Показать, что в центре самого произведения – человек. Научить разбираться в том, как писательница изображает человека, как открывает нам то, что скрыто от глаз: мысли и чувства персонажей, черты их характера. - Воспитывать у учащихся честность, ответственность за свои поступки.
Сущность понятия коммуникативные способности в педагогических исследованиях.
В работе рассказывается о творчестве чувашского художника. Стиль написания его работ интересен ученикам для изучения композиции и цветовых сочетаний.
Дети с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (ДЦП, синдром Дауна, аутизм и т. д.) нуждаются в особом подходе к кормлению из-за их уникальных потребностей и ограничений. Каждый ребенок уникален, и его способность к кормлению может значительно различаться. Это представляет вызовы как для родителей, так и для специалистов в области здравоохранения и детского развития. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты кормления детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии и предложим рекомендации для облегчения этого процесса.
НОД в средней группе по изобразительной деятельности в средней группе .Конструирование из бумаги .
Занятие для детей в ДОУ в средней группе .Нравственно - патриотическое воспитание.