Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Актуальность проблемы духовно – нравственного воспитания заключается в том, что в современном мире человек живет и развивается ,окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного.

В презентации представлена методика работы по заучиванию стихов, потешек на основе картинно-графических схем. Картинно-графические схемы позволяют помочь детям запомнить содержание рассказов, сказок, служат опорой для пересказа текстов.

Консультация для родителей. Главная цель консультации – вооружить родителей идеями воспитания и развития ребенка. Предлагаемая информация разработана в соответствии с наиболее актуальными проблемами детей дошкольного возраста. Это позволяет добиться положительных результатов во взаимодействии с родителями, повысить их педагогическую культуру, интерес к вопросам воспитания детей.

У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственная взрослым. Поэтому уже в детском саду необходимо изучать и закреплять с детьми правила дорожного движения, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улице большого города.

Разработка будет интересна педагогам начальных классов в рамках воспитания и социализации обучающихся.

Спланированная работа с родителями в спортивной секции тхэквондо позволит совместно тренеру и родителям замотивировать детей к избранному виду спорта

Начиная свое исследования по многозадачности, я и не думала, что эта тема так меня заинтересует. Оказывается, многозадачность, которая сейчас стала необходимостью времени, несет в себе много скрытых моментов. Именно об этом я и хотела рассказать в своей работе. Для успешного обучения в школе, для качественного выполнения заданий, необходимо учиться сосредотачиваться на выполнении одной конкретной задачи. Это требует навыков. И этому необходимо учиться. В своей работе я рассказала о плюсах и минусах многозадачности. Провела эксперимент и сделала выводы. Мной разработаны рекомендации для школьников, которые помогут им концентрироваться и развивать познавательные процессы. Моя гипотеза о том, что наш мозг устроен так, что полноценно мы можем концентрироваться только на одной задаче, подтвердилась. Я доказала, что быть эффективным, занимаясь двумя-тремя делами сразу, — невозможно. Мнение, что многозадачность пагубно влияет на психические процессы школьников, такие как внимание, память, является верным. Таким образом, при постоянной смене концентрации внимания, человек рассматривает проблему поверхностно, не задумываясь, не углубляясь в суть. Такое отношение к решениям задач формирует неправильные когнитивные привычки, которые ведут к поверхностному восприятию информации. Многозадачность может вызывать нарушения когнитивных функций, то есть снижению памяти, внимания, способности концентрации, повышению утомляемости при выполнении умственной работы. Данная работа будет интересна для обучающихся школ и взрослого населения. Планирую провести классные часы и родительские собрания по данной теме. Думаю, что знания приемов концентрации и развития памяти и внимания помогут школьникам и их родителям в дальнейшей жизни.

Цель: Научить применять теоретические знания на практике. Побудить интерес к экспериментальной и исследовательской деятельности. Изучение основных методов, применяемых в биологии, знакомство с приборами и инструментами, которые используются при биологических исследованиях, правила по технике безопасности в биологическом кабинете. Расширить представление учащихся о методах изучения природы. Воспитывать умение работать в группах.

Открытое занятие по познавательному развитию в группе компенсирующей направленности.

Отчёт о проведённом мероприятии.