Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Консультация для воспитателей. «Театрализация и драматизация в детском саду».

Квест-игра приурочена к 225-летию А. С. Пушкина. Проводится по русскому языку и литературе, английскому языку, истории и географии и рассчитан на детей среднего школьного возраста. Целью игры является развитие интереса обучающихся к жизни и творчеству поэта. Задания по каждому предмету соответствуют требованиям программы и возрасту участников. Перед началом квеста формируются команды из 8-10 человек. Маршрут прохождения выдается заранее капитанам команд. Участники игры перемещаются по станциям, где выполняют задания. Задача – быстро и правильно ответить на вопросы, чтобы опередить соперников по времени и набрать большее количество баллов. Их в листке оценивания отмечают ведущие этапов. Итоги игры подводятся по ряду номинаций: определяются победители по каждому предмету, победители по итогам всех предметов, команда-победитель по итогам всех предметов.

Должность педагога – организатора отличается разнообразием предполагаемой деятельности. Она может заключаться во взаимодействии с несовершеннолетними и молодёжью. Круг компетенций достаточно широкий.

Подвижные игры ко дню космонавтики, для детей старших групп дошкольного возраста.

В актуальности автор указывает, что на сегодняшний день востребованными оказываются результаты не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться, самостоятельно приобретать знания, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Поставленные цель, задачи, способы реализациис полной аргументированностью и убедительностью раскрываются в структуре методической разработки. Цель исследования - формирование ключевых компетенций у учащихся: учебно-познавательной; коммуникативной; информационной; личностного самосовершенствования - достигнута через решение задач: повышение уровня преподавания русского языка и литературы с помощью новых инновационных технологий; создание благоприятной организационно-педагогической среды через укрепление материально-технической базы кабинетов русского языка и литературы, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся; воспитание нравственной, толерантной, интеллектуальной, творческой личности; усиление внеклассной работы (работа с одаренными детьми, со слабоуспевающими) в сотрудничестве с семьей, социальными институтами социума. 

Захар Винокуров – талантливый музыкант, не ставший профессиональным композитором по причине болезни и ранней смерти. Он сделал якутскую песню органичной частью советской песенной культуры в целом. Его «Приветственная» на стихи С.Данилова, «Песня о Ленине» на стихи К.Урастырова, «Юбилейная» и «Над речкой» на стихи М.Хара, «В тишине», «Стерх» популярны и любимы в народе. С 31 октября 1963 года Намской музыкальной школе присвоено имя Захара Порфирьевича Винокурова, уроженца Хатын-Арынского наслега, намского района. Композитор Захар Порфирьевич много работал над созданием детского музыкального репертуара. Им написано 18 песен на якутском, русском языках, которые по сей день изучаются и исполняются в репертуарах детских садов, школ нашей республики. К 85-летию самодеятельного композитора в 2007 году нашей школой впервые был проведен конкурс рисунков на песни З.П.Винокурова. В последующие юбилейные годы раз в пять лет художественным отделением проведены конкурсы рисунков на тему песен композитора. Конкурс проводился с целью популяризации песенного творчества самодеятельного композитора, среди молодежи и подрастающего поколения, а так же для привития любви к Родине, к родной природе, стимулирования детей к художественному творчеству, выявлению одаренных детей. На конкурс каждый раз поступает очень много интересных работ. Перед членами жюри возникал сложный вопрос выявления лучших работ. Песни Захара Винокурова наполнены гордостью и любовью к своей родине, к неповторимому природному великолепию. Каждая мелодия трогательно лирична и патриотична. С каждым разом новое поколение юных художников передает песни композитора с новой стороны.

В презентации рассматриваются наиболее трудные задания.

Рабочая программа предназначена для средней общеобразовательной школы.

Данная работа отражает воспитательную работу социального педагога Григорьевой Е.В. со студентами колледжа с целью формирования: гражданско - патриотических качеств человека-студента-гражданина РФ.

Для музыкальных руководителей и учителей музыки.