Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Дополнительная общеобразовательная программа "Техническое краеведение". Программа педагога дополнительного образования.

Доклад на тему "Мнемотаблицы в развитии речи дошкольников". Консультация для воспитателей.

Метапредметное мероприятие.

Положение. Акция «Родной город – глазами детей»   .

Участие в акции «Родной город – глазами детей» - это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем.

Одной из важнейших задач дошкольного образования является познавательное развитие дошкольников – комплексный феномен, включающий развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения), познавательной активности и познавательного интереса. Все это представляет собой разные формы ориентации ребенка в окружающем мире, в самом себе и регулируют его деятельность. Проблема познавательного развития в жизнедеятельности детей дошкольного возраста в настоящее время актуальна, ведь именно познавательное развитие будет способствовать их успешному усвоению материала, повысит эффективность их когнитивных способностей. В таких нормативных документах, как Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), Концепция дошкольного воспитания, Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» поднимается вопрос о познавательном развитии детей. Согласно ФГОС ДО, регламентирующему образовательную деятельность дошкольной образовательной организации, познавательное развитие выделено в отдельную образовательную область, что позволяет по-иному рассматривать вопросы познавательного развития дошкольников. Проблема формирования познавательного развития в дошкольном возрасте рассматривается в различных исследованиях психологов и педагогов. Поднимаются вопросы использования различных методов по активизации познавательного интереса воспитанников, педагоги делятся опытом использования определенных средств, для развития познавательного интереса воспитанников. Также с целью организации познавательного развития ребенка педагоги предлагают различные виды детской деятельности. В целом можно отметить, что данная проблематика является актуальной для педагогов дошкольного образования.

Разбор стихотворения " Славная осень" Н.А. Некрасова.

Фотоотчет. Творчество. 

Данное мероприятие посвящено здоровому образу жизни подростков. Цель данного мероприятия: познакомить с понятием здоровый образ жизни, сформировать представления о себе, своём здоровье как о самой важной ценности, создать условия для первичной оценки подростками своего здоровья, помочь им понять, как вредные привычки влияют на жизнь и здоровье человека. На мероприятии все учащиеся разбиваются на малые группы. Каждой из групп предложены задания. После чего каждая группа вносить свои предложения и защищает свой проект. Разработка может быть использована классными руководителями и мастерами производственного обучения на классных и внеклассных мероприятиях.

В нашем обществе, где все люди заслуживают равные возможности и права, мы стремимся создать инклюзивную среду для всех и создать необходимые условия для качественного обучения инвалидов игре на музыкальных шумовых инструментах. Музыка является искусством, которое способно перевернуть мир, выразить эмоции и объединить людей, независимо от их физических возможностей. Именно поэтому обучение инвалидов игре на музыкальных инструментах, это один из необходимых аспектов их развития и интеграции в общество. В процессе обучения музыке инвалиды получают не только возможность выразить себя через музыку, но и расширяют свой кругозор, укрепляя свои физические и психологические возможности. Методика по обучению инвалидов игре на музыкальных инструментах открывает новые горизонты для людей с инвалидностью и предоставляет им возможность раскрыть свой потенциал в сфере музыки. Это инновационный и важный подход, дарящий радость и возможность самореализации каждому ученику. В центре исследования и непосредственно самого рабочего процесса – методы обучения игре на музыкальных шумовых инструментах инвалидов, применяемые в работе коллектива «Колокольчик» отделения социальной реабилитации ОБУСО «Родниковский КЦСОН». В связи с недостаточной методической разработанностью проблемы и возникла необходимость создания методики и внедрения ее в процесс обучения для инвалидов, не имеющих музыкального образования, музыкальных способностей и имеющих диагнозы разных нозологий.

Брошюры по постановке звуков помогают в работе с детьми и родителями.