Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Успешному осуществлению работы по работе со школьниками с нарушениями зрения способствует знание тифлопедагогом...
зрительного диагноза ребенка и этапа в его лечебно-восстановительном периоде (ортоптика, плеоптика, стереогнозис), индивидуальных зрительных возможностей (VIS), уровня развития зрительного восприятия
зрительного диагноза ребенка
индивидуальных зрительных возможностей (VIS), уровня развития зрительного восприятия
этапа в его лечебно-восстановительном периоде (ортоптика, плеоптика, стереогнозис)
У школьников с нарушенным зрением отмечается в разной степени...
снижение познавательных процессов
повышение возбудимости
общая моторная недостаточность, а также нарушения координации пальцев кисти руки
снижение мелкой моторики
В тех видах деятельности, где необходимо участие зрения, у детей наблюдается…
низкая мотивация
низкая самооценка
не желание выполнять какую-либо деятельность
быстрая утомляемость, отвлекаемость
С младшими школьниками, имеющими особые трудности в овладении программным материалом, тифлопедагог проводит...
подгрупповые занятия
индивидуальные занятия
нетрадиционные занятия
коллективные занятия
При обучении пространственной ориентировке младших школьников с диагнозами косоглазие и амблиопия (функциональное слабовидение) большое значение приобретает развитие...
зрительного восприятия
стереоскопического зрения
зрительного анализа
специфического зрения
Важнейшее средство психолого-педагогической коррекции обучающихся с нарушениями зрения и успешного обучения их в общеобразовательной школе...
повышение функциональной активности анализатора, улучшение состояние основных функций зрения
обеспечение сотрудничества и взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса
развитие анализа и синтеза сенсорной информации, ее интерпретации и категоризации; развитие мышления, речи, памяти, внимания
создание щадящего, охранительного режима в образовательном процессе, в классах охраны зрения
Сопровождение ребенка или группы детей с нарушением зрения в образовательном процессе как одно из направлений деятельности инклюзивного образования, может быть определено как...
коллектив специальной деятельности
система специальной деятельности
группа профессиональной деятельности
система профессиональной деятельности
В возрасте от 6-ти до 11 лет (по данным нейрофизиологических исследований) зрительная система обладает высокой...
чувствительностью
сензитивностью
ограниченностью
уникальностью
Последнее направление работы тифлопедагога начальной школы для детей с нарушением зрения - это...
повышение мотивации
индивидуальная работа
работа с родителями
работа с самооценкой
При миопии и катаракте для восприятия картинок должен использоваться...
белый фон
яркий фон
темный фон
светлый фон
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ