Пройдите тестирование "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
На каком этапе образовательного процесса необходима профессиональная компетентность в сфере целеполагания?
при оценке возможных результатов урока
при постановке цели для обучающихся
на всех этапах
при создании методических пособий
Решение творческих и исследовательских задач, происходящее с использованием этапов, применяемых в научной деятельности и соответствующих научному уровню - это:
исследовательская деятельность учащихся
процесс подготовки педагога к научно-практической конференции
процесс аттестации педагогов
дистанционная технология обучения
Конечный результат инновационной деятельности педагога:
формирование конкурентоспособного выпускника образовательного учреждения
успешная аттестация педагогических работников
создание методических пособий
участие в региональных и международных конкурсах
Игровые технологии в учебном процессе используются для:
успешной социализации обучающихся
верного ответа нет
подготовки к олимпиадам и конкурсам
выполнения учебного плана
Какую основную задачу ставит ФГОС в обучении?
организация условий, инициирующих действия обучающихся
разработка инновационных методических материалов
создание материально-технической базы
индивидуализация обучения
На какой срок может быть организована исследовательская деятельность?
на период изучения раздела
на один учебный год
все ответы верны
на одно учебное занятие
Успешному внедрению новых педагогических технологий способствует:
наличие ФГОС
соблюдение сроков аттестации педагогических работников
позитивная коммуникативная атмосфера на уроке
разработка учебного плана дисциплины
Успешным механизмом реализации проф.мастерства можно считать:
проведение открытых уроков на муниципальном уровне
разработку и ведение внеклассной работы
аттестацию педагогических работников
наличие положительной мотивации у педагога
Компетентность преподавателя в сфере личностных качеств включает:
методическую грамотность педагога
способность к целеполаганию
способность к самоорганизации, планированию и самоконтролю
умение мотивировать учащихся
Выберите общий критерий технологии и методики обучения:
субъекты образовательного процесса
регламентирующие документы
использование традиционной технологии обучения
компетенции педагогического работника
Одним из компонентов современного деятельностного урока является:
наличие плана-конспекта
отсутствие домашнего задания
субъективизация ученика
обеспеченность наглядными пособиями
Успешное решение спорных вопросов, возникающих в процессе педагогической деятельности, относится к компетентности:
в сфере целеполагания
в области разработки методических материалов
в сфере личностных качеств
в области мотивации обучающихся
Основная цель исследовательской деятельности:
развитие навыка постановки проблемы
приобретение навыков исследования
обзор литературы по теме исследования
разработка авторской методики исследования
Анализ результатов использования новых, рациональных методик или комбинирования элементов известных методик - это начало процесса:
составления календарно-тематического плана
составления карты результативности педагога
аттестации педагога
обобщения педагогического опыта
Умение видеть себя «со стороны», способность понять ученика, поставить себя на его место в той или иной ситуации - это:
самооценка
социорефлексия
мотивация
дивергенция
Возможность работы на уровне образовательного учреждения с последующим выходом на муниципальный или региональный уровень дает:
работа по оформлению отчетной документации
экскурсионная работа
работа в составе творческих и проблемных групп
аттестация педагогических работников
Выберите формы инновационной деятельности педагога:
применение современных информационных технологий
все ответы верны
проектная работа
использование модульной технологии
Выберите правильный алгоритм проведения исследовательской работы:
выбор методики - постановка проблемы - сбор материала исследования
сбор материала исследования - постановка проблемы - выбор методики
постановка проблемы - выбор методики - сбор материала исследования
постановка проблемы - сбор материала исследования - выбор методики
Представление о методике исследовательской работы на начальных этапах внедрения проектной деятельности дают:
проблемные ситуации
все ответы верны
модульные уроки
мини-проекты
Учет возрастных особенностей различных групп, обучающихся необходимо производить:
при оценке результатов урока
в процессе проведения учебного занятия
при рефлексии по итогам учебного занятия
при постановке целей учебного занятия
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории ФГОС