Пройдите тестирование "Методика преподавания информатики в рамках ФГОС НОО"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Согласно ФГОС НОО основные предметные ожидаемые результаты освоения информатики относятся к предметной области:
Технология и Информатика
Технология и робототехника
Информатика
Математика и информатика
Первый школьный курс информатики назывался:
«Программирования – вторая грамотность»
«Информатика и криптография»
«Основы программирования»
«Основы информатики и вычислительной техники»
К появлению информатики в школе не имеют отношения:
А.П. Ершов
А.А. Кузнецов
В.М. Глушков
А.А. Плешаков
К авторам УМК выпущенных до введения ФГОС НОО не относится:
Н.В. Матвеева
Н.С. Тур
А.В. Горячев
Д.И. Павлов
Информатика в начальной школе в период ГОС:
Представлена только одним УМК
Представлена несколькими УМК
Не имела чёткой системы ожидаемых результатов
Имела чёткую систему ожидаемых результатов
Упражнение «что вы видите на картинке» не направлено на:
Развитие навыков получения информации из изображений
Работу с графическим редактором
Построение осознанного речевого высказывания
Установление причинно-следственных связей
К основным заявленным содержательным линиям УМК А.Л. Семёнова и Т.А. Рудченко не относятся:
Искать и находить информационные объекты - в предложенных учителем массивах текстовой, визуальной и звуковой информации
Осваивать пропедевтические навыки программирования
Непосредственно воспринимать, интерпретировать, отбирать и оценивать информационные объекты
Наблюдать, регистрировать, фиксировать, измерять и описывать любые поддающиеся тому объекты и процессы
Реализация задания на сравнение двух картинок и нахождения отличий от на них оптимальна для:
4 Класса
1 Класса
3 Класса
2 Класса
Упражнение, где среди множества картинок нужно создать группы картинок по схожим свойствам не направлено на:
Развитие навыков подготовки аудитории
Развитие умений мотивации собственного мнения
Развитие представлений о множествах
Развитие навыков анализа
К упражнениям на развитие навыков получения информации из наблюдений, видео, иллюстраций в 1-4 классах на уроках информатики не относится:
Дополни информацию в тексте данными диаграммы
Найти N отличий
Составить граф по текстовому описанию
Найди кратчайший маршрут по схеме расстояний
Первые курсы начальной информатики базировались на _____________ Е.А. Ракитиной:
Алгоритмической модели
Деятельностной основе
Модульном подходе
Цифровой схеме
К условиям развития навыков получения информации из наблюдений и видео на уровне 1 класса не относится:
Задания не должны требовать от учеников умения фиксировать данные в виде текста
Задания не должны требовать от учеников умения читать
Задания должны быть ориентированы на групповую работу
Задания должны активно поддерживать основные содержательные линии по дисциплинам основного цикла
К заявленным целям УМК Н.В. Матвеевой не относится:
Знакомство с основными понятиями информатики
Формирование общих представлений об информационной картине мира, информации, информационных процессах, как элементов реальной действительности
Приобретение опыта создания и преобразования простых информационных объектов: текстов, рисунков, схем - классическими средствами или с помощью компьютера
Формировать функциональную грамотность младших школьников
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории ФГОС